强化训练2020年人教版数学四年级上册四、三位数乘两位数——因数与积的变化规律.pdfVIP

强化训练 2020 年人教版数学四年级上册 四、三位数乘两位数——因数与积的变化规律 海选初战 一、填空乐园 1.当一个因数不变时，另一个因数扩大2 倍，积就( )。 2 ．一个因数是27，另一个因数扩大9 倍时，要使积不变，因数27 应变成( ) 。 3 ．两数相乘，积是125。一个因数扩大2 倍，另一个因数扩大5 倍，积将变成( )。 4.两个因数的积是360，要使积变成120，其中一个因数应( )。 5 ．将一个因数乘以3，另一个因数除以6，积将( ) 。 二、判断快车 1．一个因数扩大，另一个因数缩小，积不变。( ) 2 ．一个因数增加2 倍，另一个因数增加3 倍，积将增加6 倍。( ) 3.一个因数扩大3 倍，要使积不变，另一个因数应除以3 。( ) 4 ．a ×34 的积一定比a ×24 的积大。( ) 5.1 ×2 ×3 ×…×10，积的末尾有2 个0 。( ) 三、选择超市 1．甲数是乙数的4 倍，等量关系是( ) 。 A ．甲×4= 乙 B．乙×4= 甲 C ．甲×乙=4 D．乙+4= 甲 2.一个因数是三位数，另一个因数是两位数，积是( )位数。 A ．2 或3 B.3 或4 C ．4 或5 D.5 或6 3 ．如果一个因数扩大10 倍，要使积不变，另一个因数应( )。 A ．扩大10 倍 B．除以10 C ．增加9 倍 D．减去9 四．找规律填数 1.140 ×5= 2.625 ×64= 3. 14 ×600= 140 ×10= 625 ×32= 28 ×300= 140 ×15= 625 ×16= 42 ×200= 140 ×20= 625 ×8= 56 ×150= 140 ×25= 625 ×4= 70 ×120= 五、计算广场 1，列竖式计算。 (1) 172 ×39= (2) 506 ×24= (3) 3400 ×120= (4) 32 ×245= (5) 360 ×18= (6) 149 ×26= (7) 7600 ×61= (8) 709 ×12= (9) 505 ×300= 2 ．列式计算。 (1)一个因数扩大12 倍，另一个因数不变，积将从324 变成多少？ (2)两个因数的积为560，如果一个因数增加14 倍，另一个因数除以10，积将变成多少？ 六、综合与应用 1．一个长方形的面积是148 平方米，如果将这个长方形的长扩大5 倍，宽扩大12 倍．这个 长方形的面积将是多少平方米？ 2 ．一辆卡车从甲地开往乙地，5 小时行了370 千米。照这样的速度，再过 14 小时就能准时 到达乙地。甲、乙两地之间的路程是多少千米？ 开放闯关 1 1．一个长方形的面积是625 平方厘米，如果长缩小到原来的 ，宽扩大到原来的5 倍，这 5 个长方形就变成了正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米？ 2 ．丽美在做一道乘法计算题时，把其中一个因数96 看成 69，结果得到的积比正确的积少 270 。你能知道正确的积是多少吗？ 3 ．小胖在计算某数乘40 时，不小心多写了一个0 ，将40 写成400 ，结果比实际大315 。正 确的结果应该是多少？ 4 ．下面正方形内的数有相同的规律，请找出它们的规律，并填出A 、B、C、D、E。 实践操练