- 20
- 0
- 约3.16千字
- 约 13页
- 2023-07-19 发布于黑龙江
- 举报
2015年新人教版二年级上册第一单元《长度单位》作业设计集
二年级数学上册作业设计
第一单元:长度单位
1.测量物体需要使用长度单位,常用的长度单位有:米和厘米。
2.测量较短的物体通常使用厘米作为单位,而测量较长的物体通常使用米作为单位。
3.在测量时,需要将尺子的“0”刻度对准物体的左端,然后看物体的右端对准了几,就是几厘米。
4.1米=100厘米,100厘米=1米。
5.线段的特点有:①线段是直的。②线段有两个端点。③线段可以测量出长度。
6.在画线段时,需要先在“0”刻度处画标记,然后再在右端画标记。
一、我是填空小能手。
1.量比较长的物体,可以用(米)做单位,量比较短的物体,可以用(厘米)做单位。
2.量一个物体的长度时,一般把尺的(0)刻度对准物体的左端。
3.直尺上,从0到1是(1)厘米,从1到8是(7)厘米,从6到13是(7)厘米。
4.图钉的长大约是(1厘米);回形针的长是(3厘米);操场跑道长时(200米)。
5.小红的身高是80厘米,还缺(20厘米)就到1米了。
6.一条线段长是100个1厘米,这条线段长(1米)。
7.我用一把10厘米长的尺子量一根绳子,正好量了5次。这根绳子长(50厘米)。
8.游泳池长50米,XXX游了一个来回,一共游了(100米)。
9.一根绳子对折再对折后长2厘米,这根绳子全长(10厘米)。
10.三角形是由(3条)线段围成的,正
原创力文档

文档评论(0)