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教学设计及案例(2篇) 教学设计及案例1 教学目标： 一.知识目标： 1.掌握调整幻灯片的顺序及删除幻灯片的一般方法； 2.掌握改变幻灯片背景的方法； 3.理解母版的作用，学会通过使用“幻灯片母版”调整整个演示文稿的风格，如：向每页幻灯片中添加标识型的文字或图标。 二.能力目标： 1.培养学生的实践能力； 2.提高学生对信息的处理能力； 3.锻炼学生自主开发软件功能的能力。 三.发展目标： 1.激发学生学习积极性； 2.培养思维的变通性和精密性； 3.培养学生探索精神和创新个性。 教学重点、难点： 一.重点： 幻灯片母版的使用； 二.难点： 1.给幻灯片设置脱离母版控制的背景； 2.幻灯片母版的使用。 教学模式： “自学→质疑→指导”教学模式。 教学方法： 启发式、练习法、演示法。 教学媒体： 信息技术网络教室、辅助教学软件。 课前准备： 通过多媒体教学网，将“课前任务.chm”、“练习.ppt”、3个任务文件及“图标.jpg”传给每个学生。 教学过程： 一.复习导入 课前任务： （1）映射网络驱动器； （2）打开download文件夹中的“练习.ppt”； （3）在第1页幻灯