部编版七年级上册第二单元提升练（含解析）.docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 第二单元提升练?部编版七年级上册 一、积累与运用 1．对下列句子中加点的字词的解释，不正确的一项是（???） A．俄而雪骤??骤：急 B．撒盐空中差可拟??差：差错 C．未若柳絮因风起??因：趁、乘 D．即公大兄无奕女??即：是 2．下列加点词使用不当的一项是（????） A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 B．面对公安机关的审问，这个犯罪分子刚毅不屈，拒不承认自己人室抢劫的罪行。 C．我的回答已经让她喜出望外了。 D．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。 3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一组是（?????） 在当今，汉语新词汇大量产生， ， ， ， 。 ①但绝大多数新词语喧嚣数日或数月??②平均每天诞生二十个以上 ③犹如春风野草???④便消失在时间的洪流之中 A．①③②④ B．③①④② C．②③①④ D．③②④① 4．下列句子标点符号使用正确的一项是（????） A．这时候，什么苍松啊、翠柏啊、碧梧啊、修竹啊……都挽不住游人。 B．后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺。我的儿子要走小路，小路有意思…… C．唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。 D．“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈使劲敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!” 5．【梳理一】用联想法积累字词、文化知识 当他读到《荷叶·母亲》这段时，他联想到同音同形的现象。 半夜听见fán①杂的雨声，我觉得有些fán②闷。从窗内往外看，那朵红莲，被打得左右攲斜。在窗口徘徊了一会，我忽然看到红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正覆盖在红莲上面……看到这一幕，我心中深深地受了感动——母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ (1)根据相同的拼音写汉字。① ② (2)由相同偏旁的“徘徊”联想到《秋天的怀念》也有一个类似的词[qiáo cuì] ③ ，也是两个相同偏旁的字组成，形容人面色差。 (3)关于称呼，由语段中“红莲”联想到莲花的别称“菡萏”，可见同一事物有不同的称呼与叫法。例如发表意见，自谦时叫做 ；尊称时叫做 。（A．高见??B．愚见） 6．理解填空。 (1)《咏雪》中交代咏雪背景的句子是: (2)《咏雪》补充点明谢道韫身份的句子是: (3)《陈太丘与友期行》中的元方对父亲的朋友是这样批驳的: 7．文学常识和名著阅读。 （1）下列有关文学知识的表述，正确的一项是（???） A．《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的散文，作者紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的冬景。作者是是被誉为“人民艺术家”的朱自清先生。 B．《咏雪》和《陈太丘与友期行》选自刘义庆组织编写的《世说新语》，《狼》选自清代文学家蒲松龄的小说集《聊斋志异》，前者是志怪小说，后者是志人小说。 C．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。孔子，名丘，字仲尼，是春秋时期的思想家、政治家、教育家。 D．散文诗有诗的情绪和想象，《金色花》和《荷叶·母亲》两首散文诗通过描写金色花、荷叶、红莲等物象寄托情感，两文的作者分别是英国的泰戈尔和中国的冰心。 （2）《西游记》阅读。 《西游记》目录（摘选） 第四回????????????官封弼马心何足????????????名注齐天意未宁 第五回????????????乱蟠桃大圣偷丹????????????反天宫诸神捉怪 第六回????????????观音赴会问原因????????????小圣施威降大圣 第七回????????????八卦炉中逃大圣????????????五行山下定心猿 第十二回????????????唐王秉诚修大会????????????观音显圣化金蝉 第十四回?????????????????心猿归正???????????????????六贼无踪 第十五回????????????蛇盘山诸神暗佑????????????鹰愁涧意马收缰 第十七回????????????孙行者大闹黑风山????????观世音收伏熊罴怪 第十八回????????????观音院唐僧脱难????????????高老庄大圣降魔 第十九回????????????云栈洞悟空收八戒????????浮屠山玄奘受心经 第二十二回????????八戒大战流沙河????????????木叉