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- 2023-07-21 发布于四川
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本申请公开了一种小学数学老师用两位数加法运算教学装置,包括固定箱,所述固定箱底端固定连接有连接块,所述连接块固定连接在升降板上,所述升降板底部转动连接有两个倾斜板,两个所述倾斜板另一端均转动连接在第一滑块上,两个所述第一滑块均滑动连接在第一滑槽两端,所述第一滑槽固定设在固定板上,两个所述滑块相远一端均固定连接有电动推杆一端,两个所述电动推杆另一端分别固定连接在第一滑槽两侧壁上,所述固定箱外右侧壁上固定连接有放置箱。本申请通过拉动拉块,带动挡板运动,挡板底部的第二滑块在第二滑槽上滑动,弹簧伸长,使
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)实用新型专利
(10)授权公告号 CN 214279311 U
(45)授权公告日 2021.09.24
(21)申请号 202120432138.4
(22)申请日 2021.02.27
(73)专利权人 杜录
地址 531
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