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集中学习暑期教师研修暨师德教育练习题（附答案）2023年 综合育人能力提升 校园欺凌防范与处置 校园欺凌防范与处置01 1.多选题 以下哪些是校园欺凌的典型特征？ A、蓄意伤害性 B、力量不平衡性 C、重复发生性 D、不可避免性 正确答案：A,B,C 解析：校园欺凌是一方对另一方的伤害行为，具有蓄意伤害性特征。欺凌的典型特征是双方的力量不均衡性，受欺凌者难以保护自己。校园欺凌往往是重复发生的。通过科学的防治方案，校园欺凌是可以防范和避免的。答案出现位置：5:10 2.多选题 以下说法正确的是： A、校园欺凌是偶然现象，并不是个普遍存在的问题 B、受欺凌者往往会面临情绪、行为、学业等多方面的适应困难 C、欺凌者并非是校园欺凌的受益者，他们也面临行为、学业等多方面的适应困难 D、校园欺凌的消极影响是暂时的、短期的，不会持续至成年期 正确答案：B,C 解析：校园欺凌是个普遍性问题，世界范围内，平均约32%的中小学生遭受欺凌。受欺凌者往往会面临情绪、行为、学业等多方面的适应困难；欺凌者并非是校园欺凌的受益者，他们也面临行为、学业等多方面的适应困难。童年期受欺凌经历的消极影响会持续到成年期。答案出现位置：22:25 校园欺凌防范与处置02 1.多选题 以下哪些属于校园欺凌的影响因素？ A、受欺凌者自身的身体缺陷、社交技能欠缺等 B、欺凌者冷漠、缺乏同理心 C、家庭中缺乏对孩子的必要的规