课题3第1课时 化学药品的取用【备课精研+知识精讲+拓展提升】 人教版 九年级化学上册 教学课件.pptxVIP

第一单元课题3 走进化学实验室第1课时 化学药品的取用 1.认识实验室常用的仪器2.掌握实验室药品的取用方法 一、认识实验仪器常用的仪器①反应仪器：②存储仪器：③计量仪器：④加热仪器：⑤取用仪器：⑥夹持仪器：⑦其他仪器：试管、烧杯、锥形瓶集气瓶、细口瓶、广口瓶滴瓶量筒、托盘天平酒精灯胶头滴管药匙、镊子、纸槽试管夹、铁架台玻璃棒、试管刷 （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） 试管试管夹酒精灯量筒铁架台烧杯集气瓶胶头滴管滴瓶水槽 2.实验中有下列物品，按要求选择相应实验用品填空（填序号）（每空5分，共40分）a.试管 b.试管夹 c.玻璃棒 d.烧杯 e. 集气瓶 f.药匙 g.量筒 h.胶头滴管 i.漏斗 j.蒸发皿 k.酒精灯（1）加热试管里的药品应该用 ( ) （2）测量一定溶液的体积 （ ）（3）用于少量试剂的反应容器 （ ）（4）取用少量溶液 （ ）（5）可用于收集气体的仪器是 （ ）（6）取用固体粉末药品的仪器 （ ）（7）可用于搅拌、过滤或转移液体 （ ）（8）用于配制溶液或较多量试剂的反应容器是 （ ）kga h ef c d 二、化学药品的取用(常见的危化品图标) 实验室药品取用规则:(1)“三不”原则:不拿，不尝，不乱闻(2）节约原则:液体1-2ml，固体只需盖满试管底部(3）处理原则:（三不一要)用剩药品不能放回原瓶，不能随意丢弃，更不能将药品拿出实验室，而应放入指定容器 1、固体药品的取用固体药品存于：广口瓶①块状： ②粉状： 镊子、药匙一横二放三缓立药匙、纸槽一斜二送三直立 托盘天平的使用:1、精确度:0.1g2、操作要点:(一调二放三要)要左物右码、要先大后小、要用镊子夹取砝码注意:称量干燥的药品时，在两个托盘上各放一张相同质量的纸，然后把药品放在纸上称量。易潮解的药品，要放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿)里称量。定量取用固体药瓶 1.某同学用量天平秤取药品时操作有误，将药品与砝码位置颠倒了，待平衡后称得药品的重量为10.5克，请问实际物体重量是（ ）A.11克 B.10克 C.9.5克 D.无法确定C左边=右边+游码 2.某同学用天平秤取10克食盐，操作规范。在称量中发现指针先左偏转，请问这时应该怎么办（ ）A. 先右盘中加砝码 B. 移动游码 C. 调节平衡螺母 D. 减少食盐D定量称取时，增减物品重量 3.某同学要测量10g食盐操作规范。在称量中发现指针先右偏转，请问这时应该怎么办（ ）A.调节平衡螺母 B.减少砝码重量 C.在左盘添加适量食盐 D.移动游码C 2、液体药品的取用液体药品存于：细口瓶①少量： ②大量：胶头滴管排气、吸液、悬空滴加倾倒法一倒二向三挨四缓 (1）细口瓶的瓶塞为什么要倒放在桌面上?(2）倾倒液体时瓶口为什么要紧挨试管口?应该缓慢倒还是快速的倒?(3）拿细口瓶倒液时，为什么细口瓶贴标签的一面要朝向手心处?(4）倒完液体后，为什么要立即盖紧瓶塞，并把瓶子放回原处?2、液体药品的取用 定量取用液体药瓶量筒的使用:一选二平 1.用量筒读取18毫升的水，应该选用的量筒的量程是（ )A. 5毫升B. 20毫升C. 50毫升D.100毫升B选用量筒时:一次量取,量程最小 定量取用液体药瓶量筒、胶头滴管量筒的使用:一选二平量筒读数:读数时视线与液体凹液面的最低处保持水平 错误读数 2.用量筒读取30 毫升的水，读数时仰视读数，则量取水的实际体积( )A.等于30毫升B.大于30毫升C.小于30毫升D.无法确定。B俯视：读数大，用量小仰视：读数小，用量大 3.某同学用量筒读取液体，将量筒放平稳。