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《总复习》教学设计
《总复习》教学设计范文
教学 内容:人教版小学数学教材一班级下册第9 4 页及相关练习。
教学 目 :
1 .通过复习,让学生进一步驾驭各种平面 图形的基本特征,能更
正解地区分长方形、正方形、平行 四边形、三角形和 圆。
2 .使学生在详细的情境中,复习收集、分类整理、分析数据的方
法 ,会把整理出的数据填在简洁的统计表里,能对分类统计的结果进
行简洁的分析、推断 。
3 .通过复习,让学生经验总结归纳学 问与分类统计的过
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