部编版语文五年级下册第三单元学习力提升知识点名师梳理.pdfVIP

部编版语文五年级下册第三单元学习力提升知识点 易读错字 祭祀（sì） 遨（áo）游 外甥（sheng） 梁山泊（pō） 门缝 （fèng） 枇杷（pí pa） 凤（fèng）凰 戴冠（guān） 蜀国（shǔ） 蜷曲（quán） 乾坤（qián kūn） 铸刻（zhù） 隶书（lì） 小篆（zhuàn） 皋陶（gāo táo） 造诣（yì） 提供（gōng） 楷模（mó） 领域（yù yuè） 书籍（jí） 报刊（kān） 匈奴（xiōng ） 殷商（ yīn） 国子监(jiàn) mí迷惑、谜语 pí枇杷、琵琶 biàn 辩论、辨认 mínɡ名气、鸣叫 猜字谜 1.猜字谜的常用方法： 组合法：是指根据谜面的暗示，把字的笔画或部件做加减，重新组合凑成一 个字。比如，“一家十一口”。“十”“一”“口”组合起来就是个“吉” 字。 意会法：要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。比如，“重逢（猜一个 字）”。重逢就是再一次见面（又见），谜底就是“观”。 2.字谜 半部春秋(秦) 赔惨了 (夸) 刘备哭，刘邦笑 (翠) 一口咬掉牛尾巴(告) 3.字谜 （1）一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。（2）需要一半， 留下一半。 （3）一边红，一边绿，一边喜风，一边喜雨。（4）人不在其位。 谜底：1.府 2.雷 3. 秋 4.立 4.门内添活则为 “阔”。汉字属于表意体系的文字，字形和字义有密切的关 系。 (1)杨修通过什么方法猜出了谜底? 答:运用离合字形析字法。“析字”是根据汉字的结构特点,采用析形、析 义、析音等形式来表情达意的一种方法。 (2)你还能列举出类似的例子吗? 示例:一人一口酥 一天,塞北送给曹操一盒酥,曹操亲自在盒子上写下“一合酥”三个字,然后 把酥放在了桌子上。杨修进来看见了,让人拿来汤匙,和众人分着吃完了。曹操 问他为什么这么做,杨修回答说: “盒子上明白地写着‘一人一口酥’,我怎么敢 违抗丞相您的命令呢?” 歇后语 1.歇后语是由近似谜面和谜底两部分组成的形象而俏皮的口头用语。这两部分 之间有间歇，说的时候往往只说前一部分，把后一部分 (真意所在)隐去，让听 的人去猜测，所以叫歇后语。 2.歇后语 (谐音) 秃子打伞——无法 (发)无天 墙头上挂狗皮——不像话 (画) 三九天穿裙子——美丽动 (冻)人 飞机上敲铜锣——声名 (鸣)远扬 外甥打灯笼——照旧(舅)　　 梁山泊的军师——无 (吴)用 四月的冰河——开动 (冻)了 咸菜烧豆腐——有言 (盐)在先 孔夫子搬家——净是输(书) 隔着门缝吹喇叭——名 (鸣)声在外 3.书上出现的是谐音性歇后语。它们的特点是借助同音或音近的联系，产生俏 皮风趣的表达效果。谐音:旧(舅)、无(吴)、输(书)、动(冻)、言(盐)、名 (鸣)、枇杷(琵琶)。 4.古诗中有时也运用谐音达到一语双关的表达效果。《 “枇杷”和 “琵琶”》 就告诉我们汉语同音字多，不能随意乱用，否则会闹笑话。 5.拓展积累：猜一猜 ①一连三座庙——　　　 ②石头蛋腌咸菜——　　　 ③霜后的萝卜——　　　 ④关公打喷嚏——　　　 ⑤熬尽了灯油——　　　 ⑥打架揪胡子--—　　　 ⑦吃饺子不吃馅——　　　 ⑧癞虾蟆跳水井——　　　 ⑨大肚子踩钢丝--—　　　 ⑩耳朵里塞棉花--—　　　 答案: ①妙 (庙)