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2023年四川省阿坝藏族羌族自治州小金县数学四下期末经典试题
一、用心思考,我会选。
1.5×0.9和0.9×5的( )
A.乘积相同,意义也相同 B.乘积相同,意义不同 C.乘积不相同,意义也不相同
2.实验小学要给蔬菜基地围上篱笆,下面的设计方案( )种围法最牢固。
A. B. C. D.
3.一个分数,分子和分母的和是42,约分后是,这个分数是( )。
A. B.
C. D.
4.小军在计算60÷(4+2)×5时,把算式抄成60÷4+2×5这样两题的计算结果相差是( )。
A.40 B.25 C.10
5.下面算式中,与的结果不相等的是( )。
A. B. C.
二、认真辨析,我会判。
6.平移后的图形位置发生改变,但图形的大小、形状、方向不变。 (________)
7. 这个直角三角形没有高.(______)
8.根据37÷4=9……1,所以370÷40=9……1. (______)
9.近似数是5.69的三位小数只有一个。(________)
10.72和54的最大公因数是9。 (________)
三、仔细观察,我会填。
11.在括号里填上“>”“<”或“=”。
7.9(________)8.2 0.51(________)0.509 0.6(________)0.60 1.23(_________)1.32
12.百分位上是7,千分位上是9,百位上是5,其余各位上都是0的数是(______),读作(______),保留两位小数约是(_____).
13.一座城市的人口数是744250人,改写成用“万”作单位的数是(______)人。
14.要使200+25÷16-7先算加减法,最后算除法,需要添上两个小括号,按这样的要求,添上小括号后的算式是________。
15.(□+48)÷25-3=0,题中的□=(______)。
16.如果,那么(________)。
17.任意一个三角形都有(______)条高.
18.小明从点向东行3米表示为﹢3米,那么从点向西行4米表示为(________),如果小明先向东行了4米,接着又向西行了9米,这时小明的位置表示为(________)。
四、认真细致,我会算。
19.直接写出得数。
330-140= 0.78+0.13= 7500÷1500= 15×15= 24×50=
3900÷13= 34.6-2.8= 2-1.72= 35×8= 30×130=
20.列竖式计算.(最后一题得数保留两位小数)
7.43-3.6=
4.8+0.72=
1.08×5.6≈
21.直接计算。
+= -= 1-= +=
0.25×8= 1--= 1-0.75= -=
-= += +-= ++=
五、动手操作,我能行。
22.王明要从主管道架一条引水管通往自己家,请你在下图中帮他画出引水管的架设施工的设计图。
23.画出A和B到小河最近的路线.
24.观察下面的物体,画出从正面、左面和上面看到的图形.
六、生活问题,我会解。
25.在下面四边形ABCD中,∠2+∠4=90°,∠1=110°,∠2=50°,你能求出∠3的度数吗?
26.一个长方形鱼塘长30米,宽25米,围着这个鱼塘走一圈要走多少米?这个鱼塘的面积是多少?
27.一辆卡车运一批木材,每次运105根,运了6次后还剩70根,这堆木材共有几根?
28.一个桶里面装有油,连桶称是5kg,把油加到原来的3倍,连桶称是11kg,桶里原来有多少千克油?桶有多重?
29.四年级全体师生共156人乘车到永川野生动物园游玩,怎样租车最省钱?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、B
【解析】整数乘小数的意义表示求这个数的十分之几、百分之几、千分之几…是多少,5×0.9表示5的十分之九是多少,小数乘整数的意义同整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数和的简便运算,0.9×5表示5个0.9是多少.据此解答.本题主要考查了学生对小数乘整数的意义和一个数乘小数意义的掌握情况.
【详解】根据乘法交换律知5×0.9和0.9×5的乘积相等,
5×0.9表示5的十分之九是多少,
0.9×5表示5个0.9是多少,
所以它们乘积相同,意义不同.
故选:B.
2、C
【分析】紧扣三角形具有稳定性的性质,即可选择正确答案。
【详解】A、B、D中,围成的图形为四边形,而四边形有容易变形的特点,C中,围成的图形为三角形,三角形具有稳定性,所以C的围法更牢固些。
故答案为:C
【点睛】
此题考查了三角形的稳定性。
3、A
【解析】略
4、B
【分析
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