2021年河北省石家庄市王中学高三生物上学期期末试题含解析.docxVIP

2021年河北省石家庄市王中学高三生物上学期期末试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 某种植物的花色受一组复等位基因（W、WP、WS与w）的控制，纯合子和杂合子的表现型如下表，若WWS与WPw杂交，子代表现型的种类及比例分别是 纯合子 杂合子 WW 红色 W与任一等位基因 红色 ww 纯白色 WP与WS、w 红斑白花 WSWS 红条白花 WSw 红条白花 WPWP 红斑白花 ? ? A．3种，2：1：1???????? ???? B．4种，1：1：1：1 C．2种，1：1??????????? ???????? D．2种，3：1 参考答案： A 2. 图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下、pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是 A．pH=a时，e点下移，d点左移 B．pH=c时，e点上移??? C．温度降低时，e点不移，d点右移 D．H2O2量增加时，e点不移，d点左移 参考答案： C 3. 某生物小组探究影响光合作用强度的因素。将内部气体逸出的小圆形叶片（直径1cm）各20片放入富含CO2的各大试管中。以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间上浮的叶 片数目，结果如右图。下列叙述错误的是（??? ） A．B点条件下叶片不可进行光合作用 B．A点、C点的限制因素分别为温度和光照强度  C．若在缺镁的培养液中进行此实验，则B点向左移动 D．光照前，将内部气体逸出的小圆叶片放黑暗处清水中待用 参考答案： A B点条件下有叶片升起，说明进行了光合作用产生了氧气，产生了浮力；A点光照强度相同，则影响光合作用的是温度，C点光照强度一样，温度不同，但他们的光合作用强度相同，说明影响因素是光照强度；若在缺镁的培养液进行该实验，叶绿素不足，光合作用减弱，产生氧气减少，则B点向左移动；光照前，将内部气体逸出的小圆叶片放黑暗处清水中待用排出叶片原有气体的干扰排除无关变量。 4. 通过过氧化氢酶与Fe3+催化H2O2分解为水和氧气的比较，可以证明的是（? ） A．酶具有高效性???? ??????????????????? B．酶具有专一性 C．酶催化作用需要适宜的pH值??????????? D．酶催化作用需要适宜的温度 参考答案： A 5. 下列关于细胞学说及其建立的叙述错误的是? A．细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的 B．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育而来的 C．细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞 D．细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性 参考答案： C 6. 下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是 ① 红花×红花→红花　 ② 非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米＋101甜玉米 ③ 盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜　 ④ 牛的黑毛×白毛→98黑毛＋102白毛 A. ①和②??? B. ②和③ C. ②和④??? D. ①和④ 参考答案： B 相对性状中显隐性判断方法有： （1）杂交：A×B后代只表现一个亲本性状,则出现的即为显性性状，未出现的即为隐性性状(A、B为一对相对性状)。归纳一句话：亲2子1，即亲代两个性状，子代一个性状，即可确定显隐性关系；如③盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜。 （2）自交：A和B分别自交,若能发生性状分离的亲本性状一定为显性；不能发生性状分离的无法确定，可为隐性纯合子也可为显性纯合子。归纳一句话：亲1子2，即亲代一个性状,子代两个性状,发生性状分离,即可确定显隐性关系；如②非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米。 综上分析，本题正确答案选B。 7. 下图表示胰岛素分子中的一条多肽链，其中有三个甘氨酸分别位于第8、20、23位。下列叙述正确的是 A．图中多肽链至少含有一个羧基(位于第1位)和一个氨基(位于第30位) ? ? B．用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸，形成的产物比原多肽链多五个氧原子 C.用特殊水解酶选择性除去图中三个甘氨酸，形成的产物中有四条多肽 ??? D. 该多肽释放到细胞外需要经过两种细胞器的加工 参考答案： D 8. 酵母菌进行出芽生殖时，子代和亲代之间仍然出现差异，这不可能是由于?? （??? ） A．基因突变?? B．基因重组?? C．染色体变异?? D．环境条件 参考答案： B 9. 右图表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。其中通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是?????????????????????? ??????????? A．Na＋? ??????