辽宁省五校(大连二十四中、东北育才等)2022-2023学年高一下学期期末语文试题(原卷版).docx

辽宁省五校(大连二十四中、东北育才等)2022-2023学年高一下学期期末语文试题(原卷版).docx

第PAGE11页/共NUMPAGES11页 2022—2023学年度下学期期末考试高一年级语文科试卷 命题学校:大连市第二十四中学 命题人:王丹 校对人:车晓红 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,19分) 阅读下面文字,完成下面小题。 网络社会是现实社会的延伸和拓展,它具有不同于现实社会的特征。从存在方式看,它具有虚拟性,在网络中任何人和物以数字化、符号化的方式存在;从时空构成看,它具有超时空性,在一定意义上超越了时间与空间的限制,消除了时间和空间的距离;从组织结构看,它具有扁平化、去中心化的特征,不是现实社会中集权式的社会结构。网络的虚拟性、超时空性、扁平化在给人们带来自由、平等之时,也致使一部分缺少自我约束的人出现社会责任感缺失的问题。而作为社会关系的生成物,人的任何生活,都不可能没有责任。因此,探讨网络社会对青少年社会责任感的影响,加强网络社会中青少年社会责任感的治理和教育尤为必要。 在现实社会中,人们之间的互动关系基本上由双方的社会地位、社会角色等社会特征所决定,要受社会规范和角色期待的制约。而网络社会的虚拟性使个体行为相比在现实社会中更加自由,有利于个体自主地发展社会责任感。在虚拟空间中,个体可以自由地表现“本我”人格,按照自己的兴趣、爱好、动机等来进行网络交往,个体可以拒绝不能满足自身需要的责任要求,这有利于个体准确地判断自我的责

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