2023年上海市新高二上学期数学同步讲练(暑假预习)重难点2线线、线面、面面平行的判定与性质(6种题型)含详解.docxVIP

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  • 2023-07-30 发布于湖北
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2023年上海市新高二上学期数学同步讲练(暑假预习)重难点2线线、线面、面面平行的判定与性质(6种题型)含详解.docx

重难点02线线、线面、面面平行的判定与性质(6种题型) 【知识梳理】 1.线面平行的证明方法 (1)定义法:一般用反证法; (2)判定定理法:关键是在平面内找(或作)一条直线与已知直线平行,证明时注意用符号语言叙述证明过程; (3)性质判定法:即两平面平行时,其中一个平面内的任何直线都平行于另一个平面. 2.构造平行直线的常用方法 (1)构建三角形或梯形的中位线:可直接利用线段的中点、等腰三角形三线合一或利用平行四边形对角线的交点找中点,从而构建中位线; (2)构建平行四边形:可以利用已知的平行关系(如梯形的上下底边平行)或构建平行关系(如构造两条直线同时平行于已知直线),从而构建平行四边形. 应用线面平行的性质定理时,关键是过已知直线作辅助平面与已知平面相交,所得交线与已知直线平行,还可以利用交线判断已知平面内的直线与已知直线的位置关系,即在已知平面内所有和交线平行的直线都与已知直线平行,所有和交线相交的直线都与已知直线异面. 3.判定平面与平面平行的4种方法 (1)面面平行的定义,即证两个平面没有公共点(不常用); (2)面面平行的判定定理(主要方法); (3)利用垂直于同一条直线的两个平面平行(客观题可用); (4)利用平面平行的传递性,两个平面同时平行于第三个平面,那么这两个平面平行(客观题可用). 利用线面平行或面面平行的性质,可以实现与线线平行的转化,尤其在截面图的画法

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