《网络知识产权法》课程教学大纲.docxVIP

网络知识产权法 law of network intellectual property 【课程编号】ZB56222 【课程类别】专业必修课 【学分数】2 【先修课程】知识产权法总论 【学时数】32 【适用专业】知识产权 一、教学目的、任务 网络知识产权法是知识产权专业的专业核心课程之一。本课程的目的，是培养学生具备实际了解的网络知识产权法的能力，具体任务是通过本课程的学习，使学生熟悉网络知识产权除了传统知识产权的内涵外，又包括数据库，计算机软件，多媒体，网络域名，数字化作品以及电子网络知识产权等，促进了解网络知识产权法的基本概况及我国对网络知识产权的保护现状，掌握网络知识产权法的基本内容，学会运用现有的网络知识产权理论正确分析认识和解决国内的网络知识产权纠纷。 二、课程教学的基本要求 通过本课程，要求学生熟练掌握以下网络知识产权相关知识和掌握相关能力： 网络知识产权的定义与特点； 网络知识产权的侵权方式 网络著作权侵权? 网络商标权侵权? 网络专利权侵权保护 网络知识产权的必要性 保护网络知识产权的手段 ?网络著作权保护； 9、数据库的保护 10、专利权的保护 11、我国网络知识产权保护发展 三、教学内容和学时分配 （一）第一章 网络知识产权发展与网络知识产权实务概述 4学时（课堂讲授学时+课程实验学时） 主要内容：网络知识产权与现代网络产业发展的紧密联系及网络产业发展的创新思维。 教学要求：厘清网络知识产权法的基本概念和基本特征。 其它教学环节：通过例证、案例分析方法，结合课堂讨论等方式。 （二）第一章第一节 网络知识产权的司法实践程序 4学时（课堂讲授学时+课程实验学时） 主要内容：司法实践对网络知识产权所需的准备工作，包括立案流程、相关资料。 教学要求：熟悉掌握进行网络知识产权诉讼之前所需的全面准备工作，尤其是查找、归纳整理登记所需材料 其它教学环节：通过例证、案例分析方法，结合课堂讨论等方式。 （三）第一章第二节 网络知识产权实务 4学时（课堂讲授学时+课程实验学时） 主要内容：了解目前网络知识产权保护情况，熟知网络知识产权产生的流程。 教学要求：掌握网络知识产权的保护的具体流程步骤；运用所学理论知识进行在线对网络知识产权进行实际操作。 其它教学环节：通过例证、案例分析方法，结合课堂讨论等方式。 （四）第一章第三节 网络知识产权代实战操作 4学时（课堂讲授学时+课程实验学时） 主要内容：利用目前所学知识进行包括计算机软件登记相关的网络知识产权工作，进行实际操作，尤其是网络知识产权中有关数据库等网络知识产权的实战操作与篇写。 教学要求：能够运用已掌握的专业理论知识进行实践，独自完成数据库管理或计算机软件登记流程；掌握网络知识产权代理合同的基本结构、撰写的形式要求和实质要求；掌握网络知识产权代理合同撰写的一般思路和撰写过程。 其它教学环节：通过例证、案例分析方法，结合课堂讨论等方式。 （五）第二章 网络知识产权融资、评估和管理 4学时（课堂讲授学时+课程实验学时） 主要内容：网络知识产权融资、评估和管理的一般概念、脉络框架。 教学要求：充分理解网络知识产权融资、评估和管理的脉络框架图，厘清三者之间的密切联系与区别。 其它教学环节：通过例证、案例分析方法，结合课堂讨论等方式。 （六）第三章 云计算时代软件网络知识产权代理商业模式与变革 4学时（课堂讲授学时+课程实验学时） 主要内容：班级分组讨论云计算时代软件网络知识产权代理商业模式与变革，进行观点交流 教学要求：充分结合最新前沿，了解软件网络知识产权代理在云计算时代的商业模式与变革特点，通过互相交流观点，透彻理解网络知识产权代理的实质特点、发展趋势。 其它教学环节：通过例证、案例分析方法，结合课堂讨论等方式。 （七）第四章 网络知识产权代理合同审查 4学时（课堂讲授学时+课程实验学时） 主要内容：审查网络知识产权代理合同；网络知识产权代理合同的修改。 教学要求：了解网络知识产权代理合同的形式审查以及实质审查的具体程序；掌握网络知识产权代理合同的修改要求及技巧。 其它教学环节：通过例证、案例分析方法，结合课堂讨论等方式。 （八）第五章 网络知识产权侵权认定实务 4学时（课堂讲授学时+课程实验学时） 主要内容：对网络知识产权侵权的侵权原因、侵权背景、侵权结果进行讨论。 教学要求：理解对网络知识产权侵权背景信息，掌握一般网络知识产权侵权认定标准与方法 其它教学环节：通过例证、案例分析方法，结合课堂讨论等方式。 四、教学重点、难点及教学方法 重点：网络知识产权的概念及其基本特征；网络知识产权的各部分组成及各自基本特征；网络知识产权的撰写；计算机软件登记的结构及