2022年益阳市中小学教师招聘笔试真题.docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 收集整理，仅供参考 2022年益阳市中小学教师招聘考试笔试试题 （满分100分 时间120分钟） 【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。 一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分） 1.观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（ ）。 A.日记 B.项目检查表 C.评定量表 D.轶事记录 【答案】：A 2.课外教育工作与课堂教学在（ ）上是统一的。 A.教育方法 B.教育内容 C.教育目的 D.教育组织形式 【答案】：C 3.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生的全面发展。 A.团队合作的能力、创新能力和实践能力 B.独立思考能力、创新能和实践能力 C.沟通能力、创新能力和实践能力 D.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力 【答案】：B 4.学生在教师有计划、有步骤的引导下，积极主动地掌握系统的科学文化知识和技能，发展智力、体力，陶冶品德，养成全面发展的个性。这一由教师的教与学生的学共同组成的教育活动叫做（ ）。 A.上课 B.教育 C.教学 D.智育 【答案】：C 5.班级人际关系形成和发展的手段是（ ）。 A.学习 B.考试 C.交往 D.锻炼 【答案】：C 6.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（ ）。 A.教学反思 B.教学效能感 C.教育机智 D.教学监控能力 【答案】：C 7.我国商、周的奴隶社会重视“六艺”教育：礼、乐、射、御、书、数，其中的（ ）主要是德育内容。 A.射 B.礼 C.御 D.书 【答案】：B 8.形成稳定的态度和品德是在（ ）阶段。 A.依从阶段 B.同化阶段 C.内化阶段 D.认同阶段 【答案】：C 9.天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是（ ）。 A.理解性 B.抽象性 C.概括性 D.间接性 【答案】：C 10.根据科尔伯格的观点道德推理的最高阶段是（ ）。 A.社会契约的道德定向阶段 B.维护权威或秩序的道德定向阶段 C.好孩子的道德定向阶段 D.普遍原则的道德定向阶段 【答案】：D 11.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验指的是品德心理结构中的（ ）。 A.道德情感 B.道德认知 C.道德意志 D.道德行为 【答案】：A 12.加德纳提出的智力理论是（ ）。 A.智力三元论 B.智力多元论 C.智力结构论 D.智力二因素论 【答案】：B 13.与“ 口服心服”“ 口服心不服”两种心理现象相对应的是（ ）。 A.权宜从众，从众 B.真从众，不从众 C.真从众,权宜从众 D.权宜从众，不从众 【答案】：C 14.认知是人类最基本的心理活动，下列不属于认知过程的心理现象是（ ）。 A.感知觉 B.情绪 C.记忆 D.思维 【答案】：B 15.一个人所表现出的要求与他人建立感情联系，如交朋友，这是马斯洛需要层次理论中的（ ）。 A.自我实现的需要 B.安全需要 C.归属和爱的需要 D.尊重的需要 【答案】：C 16.下面有关人格发展内涵理解不恰当的是（ ）。 A.人格发展过程就是个体社会化的过程 B.人格发展是终生的发展 C.人格发展到成年后基本结束 D.人格发展是个体整体的发展 【答案】：C 17.第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是（ ）。 A.桑代克 B.皮亚杰 C.巴甫洛夫 D.奥苏伯尔 【答案】：A 18.教学过程是学生以掌握（ ）为主的过程。 A.直接知识 B.默会知识 C.人文知识 D.间接知识 【答案】：D 19.为了打击社会的不良行为，国家常用“杀一儆百”的做法，其理论依据是（ ）。 A.经典条件反射理论 B.期待惩罚理论 C.社会学习理论 D.操作性条件反射理论 【答案】：C 20.下列德育原则与马卡连柯的教育思想有关的是（ ）。 A.因材施教原则 B.依靠积极因素，克服消极因素 C.知行统一原则 D.集体教育和个别教育相结合 【答案】：D 21.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫（ ）。 A.超限抑制 B.倒摄抑制 C.消退抑制 D.