小学语文五年级阅读理解专项练习49篇.pdfVIP

小学语文五年级阅读理解专项练习49篇.pdf

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小学语文五年级阅读理解专项练习1 一、一个卖热狗的小贩 我曾在一家地方电台做了将近六年的访谈节目主持人,在节目中我曾与许多不同 凡响的人物交流、攀谈,然而给我触动最深的却是一个卖热狗的小贩,但我们从 未说过一句话。 起初,我在本地的日报上读到了有关他的报道,当时我就认定这个叫佩特罗斯的 人理应得到公众的认可和赞赏。你不禁要问,一个卖热狗的小贩能有什么了不起 的事 迹值得一提呢?简而言之,他将我信仰的一切付诸于行动。在纽约这个繁 华冷漠的大都市里,佩特罗斯给予素不相识的陌生人以完全的信任。 佩特罗斯的热狗车就停在中央公园西大道和第96 街交汇的拐角。二十多年来, 他每日风雨无阻的身影已成为这里一道熟悉的风景。佩特罗斯的慷慨善良是出了 名 的。他的热狗车上,除了惯常的各种调料,始终放着两个的盒子:一个盒子 里装着送给小孩的棒棒糖,另一个盒子里装着乘公共汽车需要的硬币。这里是商 务旅行者 集中之地,时常有旅客发现自己在匆忙之中忘了准备硬币,这时,佩 特罗斯会乐呵呵地递上一枚说:“来,拿着这个,下次再还。” 他的热情大方还不止于此。炎热的夏日,经常有跑步锻炼的人在拐角处停下来, 口干舌燥,气喘吁吁。这时,佩特罗斯会麻利地从冷柜中取出一瓶矿泉水说:“来, 拿着这个,下次再给钱!”如果对方掏钱,往往被他拒绝。 “我信任他们。”他常操着浓重的希腊口音说,“再说他们总是还我钱。” 佩特罗斯的故事坚定了我的信念,让我愈加相信人的本性是乐于奉献的。虽然这 个世界每天都在上演着暴力和恐怖,我仍相信有更多默默无闻的佩特罗斯就在我 们身边。 我决定为此做点什么。于是我策划了一期特别节目,并派记者前去采访佩特罗斯。 我还给他捎去一件海军蓝的T恤衫作为礼物,T恤上印着我的座右铭:“我信任 你!” 在2 月料峭的春风中,记者手持录音机带着礼物,来到他的热狗车前。直到此时, 我们才发现他几乎不懂英语! 第二周,我在节目中用希腊的左巴音乐做背景,播放了下面这段录音: “很……很好。大家好。我信任他们。谢谢!我信任好人。” 这就是他的全部话语。 当我写下这篇文字时,佩特罗斯的照片就放在我的桌面上:一顶蓝黄相间的遮阳 伞下,一位五十多岁、长着络腮胡子的男人站在热狗车旁;他拿着我赠他的T恤 衫,略带羞涩地微笑着,眼神中透出和善的光芒。 他的故事给了我希望。 他没有从熊熊燃烧的房屋里救人,也没有走遍全美国搞慈善募捐,他所做的是我 们每个人都应该去做却往往没有做到的事——关爱、帮助和信任我们的同类。他 做得出乎本心,流露自然,这才是这平凡故事中的最不寻常之处。 阅读训练: 一、根据意思写词语。 1、从来不曾见过。 ( ) 2 、超乎寻常的。 ( ) 二、画出对佩特罗斯外貌描写的句子。 三、下面词语能概括出佩特罗斯品质的有 ( ) A 大方 B 善良 C 勇敢D 信任 E 平凡 F 博爱 G 博学 四、文章第一自然段的第一句话的作用是 ( ) A 、交代一下作者的情况。 B 、为了强调出这个小贩的独特和影响力。 C、“我”能关注到这样的一个小人物非常不容易。 五、佩特罗斯对别人的信任表现在哪里? 六、这个故事给你的启示是什么? 参考答案: 一、1、素不相识 2 、不同凡响 二、一顶蓝黄相间的遮阳伞下,一位五十多岁、长着络腮胡子的男人站在热狗车 旁;他拿着我赠他的T恤衫,略带羞涩地微笑着,眼神中透出和善的光芒。 三、A B D E 四、B 五、给别人硬币,并让其下次再还,给人矿泉水说下次再给钱。 六、略 二、流泪的苦瓜 泥土是有一点脾气的,这是苦瓜告诉我们的。苦瓜曾经有一个动听的名字:锦荔 枝。望文生义,苦瓜的容貌、滋味应该与荔枝相差不远,但天妒红颜,泥土公公 在苦瓜地里睡觉的时候做了一个噩梦,就发脾气,让锦荔枝变成了苦瓜。苦瓜流 泪了———为命运的不测。 同是攀缘性蔬菜,苦瓜也像南瓜和丝瓜那样爬藤开花,但苦瓜开的是什么花呀! 淡黄色的花朵很小,在阳光下极易被忽视,花瓣张牙舞爪呈锐角型,还散发出一 股黏 腥的气味。不艳丽不芬芳的苦瓜花,连蝴蝶、蜜蜂都不愿光顾。看到南瓜、 丝瓜的藤蔓下一片热闹的嗡嗡声,苦瓜流泪了———为不公平的待遇。 长大成熟的苦瓜满怀热情走进菜市场,不幸的是,它再一次遭遇冷眼:对习惯了 甜蜜生活的都市人来说,他们不喜欢苦瓜。喜庆宴席上,苦瓜是不能上桌的——— 大 吉大利的好日子,来一盘“苦”味岂不是很扫兴?苦瓜悲愤难抑:我身体里维 生素含量丰富,虽味苦但性寒,能消暑去热气。但人们听不进苦瓜的争辩,苦瓜 潸然泪 下———餐桌之

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