第7章 员工的培训与发展.pptxVIP

第七章 员工的培训与发展;导论;主要内容;一、培训的作用; 培训的投入;国内企业对教育的投入;讨论;二、培训的需求分析;1、培训的基本模型;需求调查的重要性; 2、工作中需要的能力;SRK模型;管理者需要的三种技能;不同岗位对人的能力的需求;一般模型;3、需求调查方法;讨论;三、 培训方式方法的选择;1、 讲课;听众分析;灌输式教学法成功的经验：画树模型;2、 讨论;3、 游戏;4、 模拟训练;讨论;5、 师徒制;研究主题;6、 参观;7、 实习;培训成功的经验;培训成功的经验(续);三、培训组织;1、 计划拟定;2、聘请教师;3、时间安排;4、地点的选择;四、几种常见和特殊的培训;五、 培训效果评估;Kirkpatrick培训四级评估模型 培训评估的理论模型;反应与感觉;测验;行为;效果;案例：湖北电力公司的培训效果评估;六、新员工的导向活动;1、导向活动的作用;2、导向活动的组织;六、职业生涯规划;职业生涯规划的必要性;不是人人都有晋升的空间;1、职业考查;价值观种类;自我兴趣考查;自我能力考查;工作环境考查;2、职业生涯发展;孔子的名言;埃里克森对生命发展的研究;职业生涯发展的五个阶段;员工职业生涯的基本阶段;员工职业生涯的几个阶段;员工职业生涯的基本规律;个人30岁定律;30岁定律的原因;讨论;四、职业生涯规划的技术;1、SWOT分析;2、波士顿矩阵;3、 JCM模型;4、两通道模式;4、轮换制;5、兴趣培养理论;报酬 - 工作矩阵;6、ERG理论;ERG理论;ERG模型的分类;ERG理论与幸福