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文档鹿鹿—— 《荷塘月色》试讲逐字稿 《荷塘月色》试讲逐字稿 作者：朱自清 文体：写景抒情散文 一、教学目标 1.学习本文中比喻、通感等修辞手法的运用。 2.通过诵读，品味本文语言，学习作者充满诗意的语言艺术。 3.品味 “荷塘月色”的画面美、意境美，感受作者在字里行间中 流露的彷徨、苦闷以及对美好生活的向往。 二、教学重难点 1.重点赏析描写荷塘、月色的语句 2.学习并赏析运用 “通感”的修辞手法的相关语句 三、教学方法 教法：诵读指导法、点拨启发法、合作探究法、问题引导法 学法：课前预习法、诵读涵泳法、圈点勾画法、合作讨论法 四、教具准备 多媒体课件 五、教学过程 （一）图片导入——多媒体出示荷塘图片 师：同学们，面对这片碧绿的荷塘，你想到了什么？ 生1：想到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在诗人杨 万里的笔下，荷花是色彩艳丽的。 生2：想到 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏日的荷塘 是生机勃勃的。 第 1 页 共 5 页 文档鹿鹿—— 《荷塘月色》试讲