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暨南大学史学概论 暨南大学史学概论是一门系统介绍史学的基本概念、发展历程和研究方法的课程。下面我将从历史的定义、史学的起源与发展、史学的研究方法和史学的意义等方面进行相关参考内容的梳理。一、历史的定义历史是对人类社会过去发生的事件和行为进行故事化叙述和记录的学科。它通过采集、整理和解释各种历史资料，来了解和认识过去的人类社会。历史既是人类社会发展的过程，也是人们了解本民族本国社会的重要途径之一。历史的研究对象包括政治、经济、社会、文化、科学技术等各个领域的内容。二、史学的起源与发展史学作为一门学科，起源于中国古代的编年体史书。古代编年体史书强调对事实的研究和记载，力求客观真实。到了宋代，出现了司马光的《资治通鉴》，他提出“纪理炼金、史冶轮致”的观点，表示史学应该以史为鉴，以理明法。进入现代，随着历史学科的发展和学术研究的深入，史学逐渐形成了一整套研究方法和理论体系。三、史学的研究方法1. 采集与整理历史资料：历史的研究需要大量的历史资料和史料，研究者需要通过各种渠道和方式获取和采集相关的资料，并进行整理和归纳。2. 文献批判与考证：对于历史资料中的真伪、内容的可靠性等进行批判性思考和分析，并进行考证和求证。3. 历史比较与对比：通过对不同时期、不同地区、不同对象之间的历史现象和事件进行比较和对比，以发现规律和特点。4. 专题研究与纵向分析：对某个具体的历史问题或历史事件进行深入的研究和探讨，以求得深层次的理解和认识。5. 统计与数理方法：运用统计学、数理逻辑等方法对历史数据进行分析和计算，以得出客观的结论。四、史学的意义1. 了解历史：史学可以帮助人们了解和认识过去的人类社会，了解历史可以提供我们对社会和人类行为的经验教训，以便更好地应对现实问题。2. 保护文化遗产：史学有助于保护和传承人类历史上的重要文化遗产，如历史建筑、古代文献等，这些文化遗产对于认识和研究历史具有重要意义。3. 价值观的启蒙：通过研究历史，可以帮助人们形成正确的价值观，从而引导社会的发展方向和行为准则。4. 历史与现实的联系：历史和现实紧密相连，通过对历史的研究可以帮助人们更好地理解当前社会的问题和现象，以及它们的起因和发展。5. 培养批判性思维：通过学习和研究史学，可以培养学生批判性思维、辨别事实和真相的能力，培养独立思考和创新能力。总结起来，暨南大学史学概论的相关参考内容应该包括历史的定义、史学的起源与发展、史学的研究方法和史学的意义等方面的内容。这些内容将帮助学生全面了解史学学科的基本知识和方法，为他们进一步的历史学研究和学习提供基础。