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语文人教版-六年级-上册
第十三课13穷人
一、读下面一段话,根据拼音写字词。 桑娜一家只能勉强tián( )饱肚子,可她没有bào yuàn( )。看到女邻居西蒙不幸死去后丢下的两个孩子,桑娜用头巾guǒ( )住睡着的孩子,把他们抱回家里。当出海打鱼的 kuí wu( )黧黑的丈夫拖着shī lín lín( )的被sī pò( )了的渔网回家后,经过短暂的考虑,他们决定收养这两个无依无靠的孩子。他们善良、淳朴的美好心灵,深深地打动了我们每一个人。填抱怨裹魁梧湿淋淋撕破
1.心神极为不安。 ( )2.形容担心灾祸临头,恐慌不安。( )3.自己做了错事,自己承担不好的后果。( )4.自己对自己说话。( )二、根据意思写词语。忐忑不安心惊肉跳自作自受自言自语
A.表明心理活动的时断时续。B.表示列举的省略。C.表示语意的跳跃。D.表示说话结巴,欲言又止。三、给下面句子中的省略号选择正确的用法。
1.是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好! ( )2.古老的钟发哑地敲了十下,十一下…… ( )3.还好,总算活着回来啦。……我不在,你在家里做些什么呢? ( )4.我嘛……缝缝补补…… ( )三、给下面句子中的省略号选择正确的用法。ABCD
四、课内阅读。古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音。“他现在在哪儿?老天啊,保佑他,救救他,开开恩吧!”她自言自语着。
四、课内阅读。1.“勉强”的“强”字读音是 。?2.仿照“自言自语”写词语。(至少3个)qiǎng自作自受 自生自灭 自由自在
3.选文描写主人公桑娜主要运用了 、 、 描写。?4.这个文段的描写,虽然只字没提“穷”字,但也处处透出了“穷”,表现在: 、 和 。?四、课内阅读。心理 语言动作古老发哑的钟 勉强填饱肚子没有鞋穿
四、课内阅读。5.从“ ”这句话可以看出桑娜的勤劳,从“ ”最能看出她的善良。?她自己也从早到晚地干活孩子们都还健康。没什么可抱怨的
看谢谢观
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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