《自行车胎为什么爆裂》教案.docxVIP

《自行车胎为什么爆裂》教案 ，瓶子发出“啪”的一声响 方案（三）塑料袋炸破了 方案（四）气球在热水中膨胀，冷水中收缩 6.总结归纳。 （1）学生归纳实验结果，得出结论：气体受热膨胀，受冷收缩。 （2）教师引导学生总结热胀冷缩的性质，了解常见的热胀冷缩现象，如：电线松紧、桥梁伸缩缝、铁路伸缩节等。 三、拓展应用，实现价值 1.小组合作，设计一份关于热胀冷缩的海报。 2.自主探究，寻找生活中的热胀冷缩现象，并拍照记录。 3.展示交流，让学生分享自己发现的热胀冷缩现象及应对方法。 4.引导学生思考，如何利用热胀冷缩的原理改善生活，如：冰箱密封门、桥梁伸缩缝设计等。 教学反思： 本课通过生活中常见的