农业标准化培训制度.doc

农业标准化培训制度 第一篇：农业标准化培训制度 XX县 农业标准化生产基地培训制度 为加强农业标准化技术培训，培育一支具有专业知识和标准化生产技术的农业标准化推广队伍，增强生产者、经营者、管理者和消费者的标准化意识，规范其行为，确保全县水稻、蔬菜、茶叶等优势农产品标准化生产技术落到实处。特制定如下培训计划和工作制度。 一、培训计划 1、县培训到乡 从XXXX年开始，每年由县农业标准化领导机构组织举办2次基地乡镇负责人和加工企业负责人及相关单位负责人培训，由县农业标准化办公室组织专家授课；县农业局每年集中举办2-3次基地乡镇农技站站长、加工企业培植人员、营销人员、质量监督员、辅导员培训班，必要时邀请省、市专家教授现场授课。 2、乡培训到村 以基地乡镇为培训基点，通过乡镇邀请县农业标准化有关专家到实地进行培训，培训对象主要是培训到乡、村骨干和科技示范户。全县每年计划培训5-8万人次。 3、发挥科技示范户的带动作用 每个基地乡镇确定50-100名科技示范户，每个科技示范户负责带动周围50-80个农户实施农业标准化生产。XXXX年力争基地农户农业标准化技术入户率达80%，核心示范区入户率达95% 以上，XXXX年要实现全县农业标准化技术入户率达98%以上。 二、工作制度 1、责任追究制度 农业标准化技术培训由县农业标准化领导小组及其办公室统一制定培训方案，实行一级对一级负责的工作制度。基地乡镇与县农业标准化领导小组签订责任状，各乡镇与所辖村签订责任状。对培训计划完成任务好的单位给予经费支持和奖励，对未完成培训任务的，除扣除培训经费外，还在目标管理千分制考核中予以扣分。 2、辅导员工作制度 县、乡两级农业标准化辅导员按专业类别，每个辅导员都必须备好每一堂课，授课时，要求通俗易懂、图文并茂、语言精炼，增强教学的实用性和针对性，提高教学效果。基地科技示范户在积极参加县、乡农业标准化技术培训的同时，认真搞好学习交流，充分发挥科技示范户的辐射带动作用，及时帮助周围农户解决学习和生产中的疑难问题，总结经验，推广新技术。实施过程中，对有突出贡献的科技示范户实行物质和精神鼓励。对参加培训不积极、辐射带动作用 - 23 - 第二篇：农业标准化 加快推进我区农业标准化暨农产品质量安全工作 的实施意见 农业标准化是建设现代农业的基础，是提高农产品产量、质量和市场竞争力的重要措施，是实现食品安全的根本保证，也是传统农业向现代农业转变的必由之路。立足我区得天独厚的农业资源优势，为增强我区农产品在国内外市场的竞争能力，促进生态农业和农业可持续发展，促进农业增效、农民增收，结合我区实际，现就进一步加快推进农业标准化工作提出如下实施意见: 一、新阶段推进农业标准化工作的时代背景。 国家一直十分重视农产品质量安全工作。2000年国务院提出加快实施“无公害食品行动计划”的要求，农业部先行在一些地方试点的基础上，2002年在全国范围全面推进“无公害食品行动计划”。突出抓好“菜篮子”产品和出口农产品的质量安全。主要解决鲜活农产品中农药残留超标等问题。五年时间基本实现食用农产品无公害生产，保障消费安全，质量安全指标达到发达国家或地区的中等水平。2003年12月国务院办公厅发出“关于进一步做好农业标准化工作的通知”，为贯彻此通知，农业部、国家标准化委员会联合发文提出“关于加快推进农业标准化工作的意见”。2006年11月《中华人民共和国农产品质量安全法》颁布实施，为新时期依法推进农产品质量安全监管奠定了法律基础。十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》中进一步明确指出：“加强农业标准化和农产品质量安全工作,严格产地环境、投入品使用、生产过程、产品质量全程监控，切实落实农产品生产、收购、储运、加工、销售各环节的质量安全监管责任，杜绝不合格产品进入 1 市场”, 这既给农业标准化工作提出新的更高的要求，也为全面推进农业标准化工作创造了良好的机遇。 二、加快农业标准化工作的紧迫性 长期以来，受短缺经济的影响，农业发展以追求产量为目标，农产品生产中大量施用化肥、农药，不仅造成严重的农业面源污染，而且导致蔬菜等鲜食农产品中有机磷农药及其它有毒有害物质残留超标现象严重。农产品质量安全问题，已成为当前社会普遍关注的热点难点问题，事关人民群众身体健康和生命安全，也是各级政府十分关注的最大的民生问题。 我区农产品质量安全监管水平很低。没有实行农业标准化生产，农产品从农田到餐桌涉及的生产、收购、包装、储运、加工销售等一系列环节的监管责任没有落实。我区各县市在农业标准化方面做了一些工作，但受到各种因素的困扰，成效不明显。我区2003年以来认定的无公害基地34万亩，仅占全区播种面积的6%左右，无公害基地认定规模很小，凸现出各地政