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(完整word版)《克雷洛夫寓言》阅读指导课1 小智慧大道理——《克雷洛夫寓言》阅读指导课 让学生好读书、读好书、真读书是教师的天职。三年级的孩子对阅读寓言故事没有深刻的认识，他们不了解寓言。为促进学生形成阅读自觉，提高学生的深度阅读品质，了解寓言故事的特点，教会学生从小故事中悟出为人处世的道理。 阅读目标： 1.走进《克雷洛夫寓言》，喜欢读寓言故事，明白寓言故事给人的启示。 2.掌握读寓言故事的方法。 3.让学生真切感受到阅读的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。 阅读重点：交流中体会到读书的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。 课前准备： 1.学生搜集寓言及《克雷洛夫寓言》有关资料。 2.布置学生读