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电动势教学设计 电动势教学设计 课标要求 在上一章学习电势能的基础上，学生需了解电源是通过非静电力将其他形式的能量转化为电势能的装置，并理解电源的电动势和内阻。 教材分析 电动势是中学物理电学中的重要概念，影响着学生对闭合电路欧姆定律的学习和掌握，同时也是教学的难点。教材中明确提出了“非静电力”，让学生从功和能的角度理解非静电力在电路中的作用，并能从非静电力做功的角度去理解电动势的概念。虽然教材给出了电动势的定义式，但只是简单地说“电动势在数值上等于非静电力把1C的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功”，并没有用比值方法严格定义。因此，学生对电动势的概念及其本质理解起来可能有一定的难度。