社会工作师考试(初级)社会工作实务(试卷编号152).pdfVIP

社会工作师考试(初级)社会工作实务(试卷编号152) 说明：答案和解析在试卷最后 1.[单选题]按照社会学的观点，青少年开始于性成熟之时，何时结束由( )标准所决定。 A)社会 B)环境 C)年龄 D)个性发展 2.[单选题](2018年)老张因保外就医成为社区矫正对象，社会工作者去老张家进行家访时，通知他 本周三到社区矫正中心参加法制讲座，上述情况中，老张属于（）的服务对象。 A)主动求助 B)机构转介 C)外展发现 D)非自愿型 3.[单选题]下列服务中，属于预防性青少年社会工作的是()。 A)情绪辅导 B)青年领袖培训 C)行为矫治 D)艾滋病知识宣传 4.[单选题]当服务对象遇有突发性事件时，如失业、疾病和天灾人祸等问题发生时，社会工作者应 立即应用的介入行动是（ ）。 A)危机干预 B)资源整合 C)经济援助 D)安置服务 5.[单选题]（ ）是介入阶段的一项重要任务。 A)与受助家庭成员一起制定服务介入计划 B)服务介入目标的确定 C)服务合同的订制 D)运用各专业服务方法和技巧 6.[单选题]社会工作过程中资料收集的方法和途径众多，以下( )不属于资料收集的具体方法。 A)咨询 B)观察 C)设计 D)询问 7.[单选题]（ ）是对整个介入过程的监测评估，它对工作过程的每一步骤、每一阶段分别作出评估 ，关心的重点是工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果。 A)全程评估 B)结果评估 C)过程评估 D)计划评估 8.[单选题]形成个体抗逆力的外在保护因素的必备条件不包括( )。 A)关怀支持的环境 B)积极合理的期望 C)完美的个人形象感 D)有意义的参与机会 9.[单选题]社会工作者运用社会工作的知识、技术、态度与价值，从生理-心理-社会层面评估并处 理服务对象及相关系统的问题，尤其侧重于服务对象因角色转变或环境紧张而导致的社会功能的缺 失，协助服务对象达到身心平衡，促进服务对象与环境相互协调和适应，这是( ）。 A)光荣院社会工作 B)烈士褒扬社会工作 C)军供社会工作 D)军休社会工作 10.[单选题]青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。某机构以服务青少年为主要任 务，在“五四”青年节到来之际，提出了一系列的服务项目。以下（ ）属于宏观层面的服务。 A)开设青春期青少年亲子平行小组 B)动员青少年服务老年人的“壮手拉弱手”活动 C)历奇辅导 D)对有关青少年福利政策进行梳理研究，并在此基础上提出建议 11.[单选题]学校社会工作者小李正在为学校青少年提供正面成长服务，他将“人在情境中”的社会 工作理念具体化，整合教育学、心理学和社会学等多学科理论和知识，通过8种渠道为学生提供专业 服务。这体现了学校社会工作的()。 A)科学性 B)艺术性 C)专业性 D)网络性 12.[单选题]个案模式比较注重个体和家庭关系的介入，而综合服务模式则更多从（ ）的角度来反 思对残疾人合法权益的保护问题。这也是社区康复理念得以流行的重要原因之一。 A)社会系统 B)社区系统 C)增能方法 D)社会支持 13.[单选题]嫌犯阿祥刚刚入狱，就和其他的嫌犯打成一片，令社会工作者小王感到非常担忧，小王 便和阿祥做了较为深入的交流，提醒阿祥狱中什么样的人都有，交朋友务必要慎重。小王的做法 ，属于（ ）。 A)帮助服刑人员熟悉监狱环境 B)协助服刑人员戒除不健康的生活习惯 C)协助服刑人员解决生活困难 D)预防服刑人员间，犯罪观念交叉感染 14.[单选题]小亮向社会工作者求助，在制定目标和目的的过程中，社会工作者认真询问了小亮的愿 望，并与小亮分享对目的与目标的期望，遇到双方意见不一致的地方，认真进行讨论与协商，直到 取得完全一致的意见。社会工作者的做法体现了制订服务计划（ ）的原则。 A)要有服务对象的参与 B)要尊重服务对象的意愿 C)计划要与工作的目的、宗旨相符合 D)详细和具体 15.[单选题]家庭结构图是用图形方式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一