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《扇形统计图》教学设计及意图
教学内容：
本节课教授“扇形统计图”，是在学生已经学习了条形统计图和折线统计图以及百分数的基础上进行的。主要通过熟悉的实例使学生体会扇形统计图的特点和作用，并从中获取有效信息，为以后继续学习统计知识打下基础。
学情分析：
在此基础上，通过新旧知识对比，小队合作学习，自然生成新知识点，进而构建知识体系。
教学目标：
1. 初步认识扇形统计图的特点和作用。
2. 能看懂扇形统计图，并能从图中获取所需要的信息，进行简单的分析，进一步增强学生的统计意识，感受统计的价值。
3. 在学习活动过程中，体验数学知识与日常生活的密切联系，激发学生的学习兴趣。
教学重点：
看懂扇形
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