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2022-2023学年吉林省长春市二道区七年级(下)期末数学试卷
一、选择题(本大题共8小题,共24.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 下列漂亮的图案中既是中心对称图形又是轴对称图形的是(????)
A. B. C. D.
2. 现有长度分别为10cm和20cm
A. 5cm B. 25cm C.
3. 不等式组x+1≥0
A. B. C. D.
4. 李明同学在学完用正多边形拼地板这节课之后,建议爸爸为他家房屋地面进行装修.爸爸选中了一种漂亮的正八边形地砖,他告诉爸爸,只用一种八边形地砖是不能铺满地面的,但可以与另外一种边长相等的正多边形地砖组合使用,你认为要使地面铺满,李明应建议爸爸选择另一种地砖的形状为(????)
A. 正三角形 B. 正方形 C. 正五边形 D. 正六边形
5. 下列方程变形正确的是(????)
A. 由x+3=y?7,得x+7=y?11B. 由7y?
6. 如图,△ABC的周长为12cm,若将△ABC沿射线BC方向平移3cm后得到△DEF,AC
A. 15cm B. 13cm C.
7. 如图,将一副三角板重叠,使两个直角顶点重合,若两直角重叠形成的角∠BAE=72°
A. 108° B. 120° C. 145°
8. 我国明代数学读本《算法统宗》中有一道题,其题意为:客人一起分银子,若每人7两,还剩4两;若每人9两,还差8两.问客人有几人?设客人有x人,则可列方程为(????)
A. 7x+4=9x?8
二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)
9. 已知关于x的方程2x+a?3=0的解是x
10. 若将二元一次方程3x?y=5写成用含x的代数式表示y的形式,则y
11. 若关于x,y的二元一次方程组2x+4y=a+77x+5y
12. 如图,已知△ABC≌△DBC,∠ABC=60
13. 如图,等边△ABC的每个内角都等于60°,点D是边AB上的点,连结CD,将△CDB沿CD折叠,点B的对应点为点B′,连结B′D.若∠B
14. 如图,在△ABC中,点D、E、F分别是BC、AD、BE的中点.若△ABC的面积为
三、解答题(本大题共10小题,共78.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15. (本小题6.0分)解方程组x?3y
16. (本小题6.0分)解方程:2x+1
17. (本小题6.0分)下面是张莉同学解不等式的过程,请认真阅读并完成相应任务.解不等式:3?x?782x+12.去分母,得24?(x?7)8x+4.任务一:“去分母”这一步的变形依据是______ (填“A”或“B”).
18. (本小题7.0分)已知一个多边形的内角和比它的外角和的3倍多180°.(1)求这个多边形是几边形;(2)
19. (本小题7.0分)如图,在直角三角形ABC中,CD是斜边AB上的高,∠BCD=35°,求:(1)∠EBC的度数;(2)∠A的度数.对于上述问题,在以下解答过程的空白处填上适当的内容(理由或数学式).解:(1)CD⊥AB(已知),∴∠CDB= ______ .∵∠EBC=∠CDB
20. (本小题7.0分)图①、图②、图③都是4×4的正方形网格,每个小正方形顶点叫做格点.△ABC的顶点A、B、C均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中,按下列要求作图.(1)在图①中作△ABC边AB上的高CD.(2)在图②中作△ABC边BC
21. (本小题8.0分)阅读下列材料,解答下面的问题.我们知道每一个二元一次方程都有无数组解,例如x=1y=2,x=?1y=3,x=4y=0.5……都是方程x+2y=5的解,但在实际生活中我们往往只需求出其正整数解即可.我们在求一个二元一次方程的正整数解时通常采用如下方法:例:求2x+5y=24这个二元一次方程的正整数解.解:由2x+5y=24,得:y=24?2x5,根据x、y为正整数,运用尝试法可以知道
22. (本小题9.0分)【探索发现】在一次数学学习活动中,刘华遇到了下面的这个问题:如图①,在△ABC中,BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,请你判断∠A和∠P间的数量关系并说明理由.刘华对这个问题进行了判断并给出了证明过程,下面是部分证明过程,请你补全余下的证明过程.解:结论:∠P= ______ .理由:∵BP平分∠ABC,CP平分∠ACB,∴∠PBC=12∠ABC,∠PCB=12∠ACB.∴∠P=180°?∠PBC?∠PCB.=180
23. (本小题10.0分)某学校七年级甲、乙两班为丰富学生的
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