二年级下册语文试题-23.《祖先的摇篮》 人教部编版 (含答案).pdfVIP

23. 《祖先的摇篮》同步练习 一、填空题. 1.看拼音，写词语。 zhāi guā tāo chū huí yì lán tiān ________ ________ ________ ________ 2.读一读，选出划线字的正确读音。 回忆________ （yì rì ） 逗________松鼠（dǒu dòu ） 蔷薇________ （wēi wéi ） 逮________蝈蝈（zǎi dǎi） 3. 比一比，再组词。 祖________ 浓________ 赛________ 组________ 农________ 寒________ 4.我会查字典。 ①“采”按音序查字法，可以先查大写字母________ ，再查音节________ ，给 这个字加上个偏旁组成新字是________ ，再组成词语________ 。 ②“浓”是________结构，部首是________ ，除去部首还剩________画。 5.在下列横线上填上合适的词语。 ________ 的原始森林 ________ 的回忆 ________ 的树荫 赏________ 数________ 看________ ________蝈蝈 ________蘑菇 ________蜻蜒 6.选词填空。 发现 出现 ①天空中的亮点又________ 了。 ②我________ 院子里的果树上挂满了小果子。 失去 消失 ③女孩儿眼里的神采忽然________ 了。 ④她________ 了童年的欢乐。 7.读一读，在横线上加上恰当的标点符号。 ①可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞________ ②啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮________ 8.课文《祖先的摇篮》感知。 （1）我们祖先的摇篮是那________ 。 （2 ）我想________我们的祖先，可曾在这些________上掏鹊蛋？可曾在那 片上和野兔赛跑，看磨菇打伞？ 二、连线题。 三、照样子写句子。 ①例：这是多么大的摇篮啊！ _________________________________________________________ ②例：那原始森林是我们祖先的摇篮。 _____________________________________________________ 四、现代文阅读. 1.阅读下文，回答问题。 我想—— 我们的祖先， 可曾在这些大树上 摘野果， 掏鹊蛋？ 可曾在那片草地上 和野兔赛跑， 看蘑菇打伞？ （1）“可曾”这个词语的意思是________ ，表示祖先做的这些事都是猜测的。 （2 ）文段想象了祖先在原始森林里的一些活动，表现了（ ） A. 孩子们探究的欲望 B. 孩子们的无知 （3 ）想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么？请你模仿这段话写 一写。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2. 阅读下文，回答问题 苹果落地 牛顿是个大科学家，他从小就热爱科学。 一天傍晚，牛顿坐在苹果树下看书，忽然，一个苹果从树上掉下来，落 在他的身边。