地震演练方案.doc

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大盂小学防震演练方案 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本,认真贯彻落实科学发展观。坚持防震减灾与经济建设一起抓,实行“预防为主,防御与救助相结合”的工作方针。贯彻落实上级文件精神,大力开展防震减灾宣传教育活动,进一步做好地震应急工作,推动我县防震减灾事业发展,努力为构建和谐社会服务。 二、目标任务 近几年,学校师生因反应不当而造成不必要的损失的事件仍然时有发生。为提高全校师生的地震应急反应能力,推进创建“平安校园”建设,要通过适当的方式,组织必要的演练,检测应急反应能力,有步骤、有计划地开展地震应急演练,以检验反应能力,做到“临震不乱,决策科学、行动迅速、处置有力”的要求,学校开展地震避震应急演练。 三、演练对象 大盂小学全体师生 四、演练时间 2010年4月 五、演练内容 情景模拟:全校师生在教室里,遇到较强的地震影响时。 六、实施过程 (一)正式演练前准备工作: ?1.学校组织全体师生学习防震减灾知识,让教师明确演练的必要性和基本步骤。使学生懂得一些避震安全的一些常识。 演练动作要领: ①开始时,教师喊:“注意,地震了!”学生迅速做好避震准备。紧接着教师喊:“蹲下,别动!”学生迅速蹲在课桌下,用双手护住头部。 ②大约2分钟过后,教师喊:“排队,准备撤离!”学生迅速按出操队形排好队(注意:只能在教室里排队,不能在走廊上排队)。 ③教师喊:“开始撤离!”学生在教师的带领下安全而有序地撤离。 3.以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练。 4.在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传,进一步提高全校师生防震减灾意识,明确开展演练的意义。 (二)正式演练前。 1.由学校曲校长进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等)。安全方面应强调: ⑴就地避震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被课桌椅碰伤。 ⑵撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而且首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤。 ⑶整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。 号令:师生要统一听从号令指挥,第一次号令表示地震发生,要求就地避震;第二次号令表示地震已过,要求安全撤离。 2.学生回到各自的教室。 (三)正式演练 1.就地避震: 听到第一次号令后(一长哨声),按上述动作要领的要求,教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。 2.安全撤离: 听到第二次号令(三声短哨声)后,学生在教师的带领下排队撤离,安全而有序地,集结到附近空地和大操场指定的位置上。 八、演练结束(校长总结) 九、有关事项 这次演练的意义是进一步增强师生的防震减灾意识,提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚,以免家长和社会中发生“我县将发生地震”等误传。 ? 大盂小学防震演练领导小组 ? 组 长: 曲俊卿 副组长: 王丽萍 程龙 成 员:各科任教师 教室室内指导组 成员:各班班主任 附件:大盂小学防震演练疏散、集结线路安排表 五年级、六年级从北楼楼梯下,楼梯口由马淑俊负责。六年级先下,五年级后下。到小院安全的位置蹲好。 四年级分两组,一组从西楼梯下,一组从东楼梯下。二楼西楼道口郝刚负责,东楼道口李宜芳负责。一楼东楼道口王淑婷,西楼道口张秀萍负责。到小院安全的位置蹲好。小院程龙负责。 一、二、三年级依次出操场,中间楼道口由王丽萍负责。 到操场安全的位置蹲好。操场姚俊负责。 负责楼梯安全的老师要确保(提醒)学生有序撤离,学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生 班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。 防震演练方案 大 盂 小 学 二〇一〇年四月 大盂小学防震演练方案 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本,认真贯彻落实科学发展观。坚持防震减灾与经济建设一起抓,实行“预防为主,防御与救助相结合”的工作方针。贯彻落实上级文件精神,大力开展防震减灾宣传教育活动,进一步做好地震应急工作,推动我县防震减灾事业发展,努力为构建和谐社会服务。 二、目标任务 近几年,学校师生因反应不当而造成不必要的损失的事件仍然时有发生。为提高全校师生的地震应急反应能力,推进创建“平安校园”建设,要通过适当的方式,组织必要的演练,检测应急反应能力,有步骤、有计划地开展地震应急演练,以检验反应能力,做到“临震不乱,决策科学、行动迅速、处置有力”的要求,学校开展地震避震应急演练。 三、演练对象 大盂小学全体师生 四、演练时间 2009 五、演练内容 情景模拟:全校师生在教室里,遇到较强的地震影响时。 六、实施过程 (一)正式演练前准备工作:

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