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高 《登高》 《锦瑟》 练 习 1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（） 多财善贾 （gu）传记（zhurn）杳无音信（mi OD） (b ing) 前后相属 （zh U）伺候 （c 1）洁身自好 （he） C.萧条 (xi e) 人才济济 (xi do) 渚清沙白 （zh U）徜羊 （ch dng）稳操胜券 （qudn） 2.下列词语中没有错别字的一组是（） A. 临摹度假作客他乡螳螂捕蝉，黄雀在后 B.浊酒旋律涣然冰释鞠躬尽悴，死而后已 C.呼啸寂寥要言不繁人为刀俎，我为鱼肉 D.协迫邂逅穷困潦倒老骥伏枥，志在千里 3.对下列诗句中加点的词语解释，不当的一项是 （） A.渚清沙白鸟飞回渚：水中小洲（陆地） B.无边落木肃肃 下肃肃树叶被风吹落的声音。 C.万里悲秋常作客万里这里指到处漂泊，居无定所。 D.潦倒新停浊酒杯潦倒政治上不得志。 4. 对本诗诗句的诵读断句不正确的一项是（ ） A.风急/天高/猿/啸哀 B.无边/落木/萧萧/下 C.百年/多病/独登/台 D.潦倒/新停/浊酒/杯 5.对本诗的理解有误的一项是 （） A.首联写诗人登高的见闻。诗人对风、天、猿啸、渚、沙、鸟飞等具体的景物，进 行了生动具体细致的刻画。 B.颔联也是写景，但手法与首联不同，如果说首联是一幅工笔画的话，那么颔联就 是一幅写意 画。诗人抓住典型的景物——萧萧的落木，滚滚的流水，加以渲染，给 读者留下了广阔的想像空 间。 c.颈联诗人点明诗旨。诗人登高望远，由无边的落木，不尽的江水，联想到自己漂 泊万里，暮年 多病，抒发了怨天尤人的牢骚，这是孤独者的慨叹。 D.杜甫是忧国忧民的现实主义诗人，他对人生有大悲悯。 “艰难苦恨繁霜鬓”是他关 于现实观照的结果。 探究提高 阅读 《登高》，完成下面题目。 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 6. 这首诗首联写了哪些景 物？特点如何，其作用是什么？（ 3 分）?? 7.请分析诗中 “无边”“不尽”两个词语的妙处。 （3 分） 8. 应如何理解颔联的“木”“江”这两种景物？（ 2 分） 9. 颈联中 “作客”怎么理解？（ 2 分） 10. 根据 “艰难苦恨繁霜鬓”句，联系杜甫的身世遭遇，你认为杜甫的“艰难苦恨” 包含着哪些 寄寓？ 11、前人在评论这首诗时认为，笼罩全诗的是一种 “悲”情，你同意这一说法吗 ?为 什么? 12. 对这首诗的赏析，不正确的一项是 （??） A. 首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗，读来富 有节奏。 B.尾联的“繁霜鬓”对“浊酒杯”，能使读者在深沉重浊的韵调之中，体味出诗人 颠沛流离的痛 苦心情。 C.全诗情景交融，笔法错综变化却又相互照应。但落笔的角度相同，都围绕着诗的 中心——“悲 秋”。 D. 本诗对偶工稳，音调铿锵，琅琅上口。尾联两句的对偶给人以一种神清目爽整饬 对称的美感， 在抑扬有致的韵调中，表达出诗人需要抒发的感情。 13. 下列对《登高》的赏析，不恰当的一项是（ ?） A.首联精选意象，多角度写景，既写出了深秋时节的典型特征，又借景抒发了凄凉、 孤寂之情。 B.颔联气象雄浑，境界开阔，为颈联、尾联抒发情感创设了宏大的自然背景，使得 个人的痛苦在 这个背景下显得分外渺小，倍添悲凉。 C.颈联中“悲”是全诗的诗眼，它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感，诗歌 所抒之情缠绵 悱恻，动人心弦。 D.诗歌前半部分写景，后半部分抒情，由情选景，寓情于景，情与景浑然一体，淋 漓尽致地表达 了诗人的忧国伤时之情。 比较阅读