2023中考英语真题分类汇编36书面表达考点4叙事描写类(第01期)(全国通用)(解析版).docxVIP

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2023年中考真题英语分项汇编 专题15 书面表达 考点4 叙事描写类(第01期) (2023·湖北孝感·统考中考真题) 亲爱的同学,在你成长的过程中,也许会遇到一些“小烦恼”,自身的调节与朋友的建议可以帮助你成为更好的自己。近期,学校将举行一次相关主题的经验交流会,请你根据以下要点和要求用英语写一篇发言稿。 要点提示: 1. 简要介绍你自己(如年龄、爱好……); 2. 讲述你或你的朋友曾经遇到的问题及感受(如学习中的、同学间的、家庭里的……); 3. 分享解决问题的方法(如多沟通、听音乐、参与活动……)。 写作要求: 1. 词数90左右(开头已经给出,不计入总词数); 2. 根据要点提示,可以适当发挥; 3. 文中不得出现真实的姓名和校名。 communicate v. 沟通 参考词汇:pressure n. 压力 Hello, everyone! I’m a student in Class 2, Grade 9. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文 Hello, everyone! I’m a student in Class 2, Grade 9. I am 15 years old. I like doing sports. But I used to hate doing sports. It was my mother who changed me. Once I spent too much watching TV and playing computer games. So my grades were worse and worse. My mother noticed my changes. She had a long conversation with me. She said that spending too much on them was bad for my eyes. She advised me to relax by listening to music and doing sports. She asked me to run fo

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