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2023 年社会工作者之中级社会综合能力通关题库 (附
答案)
单选题(共 30 题)
1、精神分析理论认为个人的问题缘于内在的精神冲突,这些冲突与( )有
关。
A.早期经验
B. 自我了解
C.潜意识
D.心理承受能力
【答案】 A
2、不属于定性研究的常用访问形式的是()。
A.非正式会话式访问
B.无结构式访问
C.引导式访问
D.标准化开放式访问
【答案】 B
3、以下属于社区工作的过程目标的是( )。
A.修桥
B.铺路
C.安置无家可归者
D.发掘社区骨干的领导能力
【答案】 D
4、 社会服务机构的组织结构中,( )是任何组织都不可缺少的结构类
型。
A.一般结构类型
B.团队结构类型
C.简易结构类型
D.复杂结构类型
【答案】 A
5、儿童多动症、焦虑症、强迫症和学习障碍等问题是()面临的主要问题。
A.婴幼儿阶段
B.学龄前期阶段
C.学龄期阶段
D.青少年阶段
【答案】 C
6、某青少年社会服务机构,根据本区青少年发展需求制定了一个五年规划。在
制订规划过程中,由该机构的中高层管理者共同研究分析,拟订了基本的工作
方针,并进行了相应的工作部署。该机构中高层管理者所完成的规划内容属于
( )。
A.使命宣言
B.策略性计划
C.行动方案
D.运作性计划
【答案】 B
7、小方平时说话流畅,但一到正式场合,面对众人说话时就紧张,结结巴巴。
社会工作者小李通过与小方的交谈了解到,小方认为在正式场合说话必须完美
无缺,否则会被人嘲笑。小李决定先让小方接受这样的观点:说话时难免犯些
小错误,不必过分在意。小李的介入策略主要依据了()。
A.精神分析理论
B.认知行为理论
C.社会学习理论
D.存在主义理论
【答案】 B
8、社会工作者小明发现社区中有许多退休工人,因为刚刚离开工作岗位,不太
适应在家中的生活,平时很少外出,也不愿与其他人交流。小明将他们组织起
来,为他们搭建了沟通互动的平台,组织他们为社区做一些力所能及的事情。
这个小组属于( )
A.支持小组
B.任务小组
C.成长小组
D.教育小组
【答案】 A
9、1987 年美国国家心理卫生组织强调要在自然网络中而非治疗机构中康复,
其最终目标则是( )。
A.使患者学会社交技巧
B.使患者自然地回归社区
C.使患者参与休闲活动
D.使社会支持理论得以发展
【答案】 B
10、关于定性研究的说法,正确的是( )。
A.研究假设可以在研究过程中逐步形成并完善
B.研究者一般被视为外人,以体现其价值中立
C.该方法主要收集和分析量化、可操作的资料
D.该方法适用于研究问题已有大量资料的情形
【答案】 A
11、下列选项中,关于感觉性需要理解不正确的是( )。
A.当个人被问及是否需要某一特定服务时,其反应就是感觉性需要
B.当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足时,并把它们说出来时,那便
是居民的感觉性需要
C.社区工作者应当充分考虑居民的感觉性需要,并尽可能满足他们的需要
D.感觉性需要的表达反映了居民接受服务的意愿
【答案】 C
12、在运用治疗模式开展的小组工作中,社会工作者带领小组组员发展社会性
的治疗关系,以替代原来的、有缺陷的社会关系网络,其实施的是()。
A.发展性原则
B.综合性原则
C.建构性原则
D.个别性与共同性相结合的原则
【答案】 C
13、下列社会工作服务中,运用小组中直接干预方法的是( )。
A.运用角色扮演的方法,促使组员行为改变
B.采用家庭作业,为组员提供经验性学-7 的机会
C.运用结构化角色的技巧,帮助组员重新定位角色
D.通过赞扬、鼓励等方式,促成组员正向行为的养成
【答案】 D
14、某社会工作服务机构为了推进机构的规范化运作,建立了一套完整的内外
部评估机制。下列评估的内容中,属于机构外部公信力评估的是( )。
A.确立与理事会意见一致的机构宗旨目标
B.机构参与行业协会组织的同业交流情况
C.要求财务部门定期向员工公开财务报告
D.向社会公开说明经费运用于服务的情况
【答案】 D
15、在小组工作结束阶段,组员小
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