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学困生帮扶生故事 在我的班级里，有一个学生叫做陈某，他总是做出一些小动作，影响其他学生的学习，或者坐在位置上发呆，对学习没有兴趣。下课后，他会追逐打闹，喜欢动手动脚。他几乎从不完成家庭作业，即使完成了，也很潦草。每次考试，他的语文和数学成绩都不及格。每天都有学生向我告状，说陈某做了什么不好的事情。 两位老师都为这个孩子感到头疼，认为他的基础太差，在学习上缺乏进取心，提高学习成绩看来是无望的。他们认为只要他能遵守纪律，上课不影响别人，就可以了。但是，如果这个孩子是我的孩子，我会放手不管吗？作为他的数学老师，只要他在我的课堂上学习，我就不能放弃他！ 为了弄清楚这个孩子到底哪里出了问题，我开始了围