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六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列说法,你觉得正确的是( ? )。
A.只有伟人才值得尊重
B.只有明星才值得尊重
C.只有富人才值得尊重
D.勤劳的清洁工人同样值得尊重
2.解决冲突的最好办法是(? ?)。
A.忍耐
B.报复
C.宽容
3.“君子和而不同”这句话的意思是(? ?)。
A.君子在与他人交往时能够和谐友善地相处,但对具体问题却有自己的见解
B.不要与自己意见不同的人相处
C.当别人的观点与自己不同时,要放弃自己的立场,以求和睦相处
D.当别人的观点与自己不同时,要尽力说服对方
4.下列关于宽容的说法错误的是( ???)。
A.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福、愉快
B.宽容就是无限度地纵容和姑息迁就
C.宽容是人体健康的“维生素”
5.小明每次考试总是在同一类问题上出错,这说明他(? ? )。
A.粗心
B.确实不会
C.每次考试后没有认真反思、总结
6.当我们思考过去的事情,并从中得到经验和教训时,就是在(? ?)自己。
A.尊重
B.反思
C.宽容
7.我们应该尊重(? ? )。
A.爸爸妈妈
B.公交车司机
C.环卫工人
D.以上全部
8.属于尊重他人表现的有(? ?)。
A.给别人起外号
B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”
C.谅解别人的错误
D.不和成绩差的同学交往
9.下列选项中不属于宽容的是(? ?)。
A.原谅自己因冒失而犯下的错误
B.别人不小心踩到你,你说声没关系
C.别人指出了自己的缺点,耿耿于怀
D.别人弄坏了你的东西,你付之一笑
10.丽丽双休作业没做完,课代表知道后应该(? ?)。
A.宽容她,不告诉老师
B.让她抄作业
C.指出她的错误,并帮助她完成作业
二.填空题(共10题,共58分)
1.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行(? ? ? )。
2.每个人都应得到尊重。尊重他人是一项基本的(? ? ? )要求,也是一个人(? ? ? )的体现。
3.在我们取得成功以后,可以反思成功的(? ? ? ),再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以(? ? ? )对自身健康成长有益的经验或(? ? ? )。
4.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己包括(? ? ? )、(? ? ? )、(? ? ? )和(? ? ? )等方面。
5.宽容让我们面对他人的(? ? ? )时大度、不计较;也让我们面对他人的伤害时,要平息心中的(? ? ? ),放弃(? ? ? )的想法,懂得(? ? ? )他人。
6.在我们做了(? ? ? )以后,可以反思事情的(? ? ? ),吃一堑,(? ? ? )。
7.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的(? ? ? ),也使我们(? ? ? )保持平和、安定,让我们生活得(? ? ? )、(? ? ? )。
8.反思,一开始也许有(? ? ? ),一旦形成(? ? ? ),做起来就非常(? ? ? )了。
9.每个人都是(? ? ? )的个体,即使(? ? ? ),即使没有取得什么(? ? ? ),他也拥有生而为人的(? ? ? )。
10.我们面对他人的伤害时,宽容会让我们放弃(? ? ? )的想法,懂得原谅他人。
三.判断题(共10题,共20分)
1.每个人都有可爱之处,关键在于发现。(? ?)
2.反思是一个抽象的话题很难实现。(? ?)
3.礼仪是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。(? ? )
4.反思时时都能进行。(? ?)
5.反思作为内心活动,是自我完善的唯一方式。(? ?)
6.我们要反思失败和错误,对于做得好的不用去反思。(? ? ?)
7.小明犯了错误,为了维护自己,他拒绝接受别人的批评。(? ?)
8.反思是很抽象的事情,我们一般不会进行反思。(? ?)
9.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。(? ?)
10.反思别人的错误,能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”(? ?)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
小刚听不得批评,找理由为自己辩护? ? ? ? ?尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足? ? ? ? ? ? ?过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”? ? ?自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误? ? ? ? ? ? ? ?金无足赤人无完人
五.简答题(共5题,共32分)
1.小刚的文具盒被同桌丽丽摔坏了,于是小刚拿起丽丽的文具盒也摔在了地上,说这就叫“以眼还眼,以牙还牙。你认为小刚的做法对吗?为什么?
2.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢?
3.说一说宽容对我们的生活有什么影响?
4.生活中离不开反
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