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二年级下册科学教学总结 二年级下册科学教学总结 二、精心备课 为了做到常教常新，我们认真分析教材。同时，研究知识结构，确定教学起点和终点。遵循儿童的认知规律，找准每一节课的切入点，让学生能够逐步提高。我们还注意研究重点与难点的突破方法，确定具体教学方法。在教学过程中，我们会对难点处进行分散练习，对易混处进行对比练习，对重点处进行反复练习，以切实提高课堂效率。 三、专心上课 课堂教学是教学的主阵地，我们要重点抓好课堂教学。我们注意处理预设和生成的关系，着力培养学生的思维能力，让数学课变得“活”、“趣”、“新”。我们会调动学生多种感官参与学习，使学生的大脑始终处于最活跃状态。我们会适当介绍一些古