小学课程标准测试试题(数学).pdfVIP

XX 镇小学数学新课程标准测试题 单位 姓名 成绩 一、填空题（每空 2 分，共 70 分） 1.数学是研究（ ）和（ ）的科学。 2. （ ）是现代社会每一个公民应当具备的基本素养。数学 教育承载着落实（ ）根本任务，实施素质教育的功能。 3.义务教育数学课程具有（ ）、（ ）和（ ）。 4. 学生通过数学课程的学习，掌握适应现代生活及进一步学习必备 的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）激发学习数学的 兴趣，养成独立思考的习惯和合作交流的意愿；发展实践能力和创新 精神，形成和发展核心素养。 5. 数学源于对（ ）的抽象，通过对数量和数量关系、 图形和图形关系的抽象，得到数学的研究对象及其关系；基于抽象结 构，通过对研究对象的符号运算、形式推理、模型构建等，形成数学 的结论和方法，帮助人们认识、理解和表达现实世界的本质、关系和 规律。 6. 义务教育数学课程致力于实现义务教育阶段的培养目标，使得 （ ），（ ），逐步形成适应终身发展需要的核心素 养。 7. 义务教育数学课程五大核心理念包括 （ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 8. 课程目标以学生发展为本，以核心素养为导向，进一步强调使学 生获得数学 “四基”即基础知识、（ ）、（ ）和 （ ）发展，发展运用数学知识与方法“四能”即（ ）、 （提出问题的能力）、（ ）和（ ），形成正确的 （ ）。 9. 新课程倡导改变单一讲授式教学方式，注重（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）等，探索 （ ）教学，积极开展（ ）和（ ） 等综合性教学活动。 10.课程内容组织的重点应是对内容进行（ ），探索发展 学生（ ）的路径。 二、简答。（每题10 分，共30 分。） 1.小学数学课程核心素养的“三会”指什么？ 2 、小学阶段，核心素养主要表现在哪些方面？ 3 、2022 版数学新课程标准修订的原则有哪些？