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完整版)小学语文新课标测试题及答案 小学语文新课标测试题及答案（一） 一、填空题。（6 分） 1、语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展。 2 、语文教学应在师生平等对话的过程中进行。学生是语 文研究的主人，教师是研究活动的引导者和组织者。 3 、课程目标按九年一贯整体设计，根据知识与能力、过 程与方法、情感态度和价值观三个维度设计。 4 、课程目标的总目标部分一共10 条，第3 条要求培植热 爱祖国语言文字的情感，养成语文研究的自信心和良好惯，掌 握最基本的语文研究方法。 5 、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改 成了“能写简单的纪实作文和想象作文”。 二、单选题。根据新课标，选择符合课标理念的大写字母 填入题后的（）内。（每个小题2 分，共10 分） 1、关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程 标准（实验稿）（以下简称“新课标”）的观点是： （D ） A 、工具性B 、人文性C 、工具性与人文性的统一D 、工 具性、思想性与人文性的统一 2 、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首 的目标要求是：（C ） A 、了解B 、基本掌握C 、掌握D 、不要求 3 、新课标学段阅读目标要求中的第7 条：研究略读，粗 知文章大意，是哪个学段提出的：（B ） A 、第一学段B 、第二学段C 、第三学段D 、第四学段 4 、阅读教学过程是：（D ） A 、学生与文本之间对话的过程。B 、学生与教师之间对 话的过程。 C 、教师与文本之间对话的过程。D 、学生、教师、文本 之间对话的过程。 5 、锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生：（A ） A 、在各科教学活动以及日常生活中。B 、在口语交际课 中 C 、在家庭生活中D 、在与社会人群交往中 三、多选题。根据新课标，选择符合课标理念的大写字母 填入题后的（）内。（共10 分） 1、关于课程的基本理念，“新课标”正确恰当的表述是： （D ） ①全面提高学生的语文素养。②积极倡导自主、合作、探 究的研究方式。③努力建设开放而有活力的语文课程。④正确 把握语文教育的特点。 A 、①②③④B 、①③④②C 、②③④①D 、①④②③ 2 、关于第一学段识字与写字，新课标提出：（A ） ①识字写字是阅读和写作的基础。②1～2 年级要多认少 写。③引导学生掌握基本的书写技能。④初步感受汉字的形体 美。 A 、①②③④B 、③④C 、②③④D 、①③④ 3 、各个学段的阅读教学都要重视：（B ） ①朗读②分角色读。③表演读。④默读 从新课标的精神来看，这种安排表演的方式是值得肯定的。 新课标强调学生参与、体验、探究和创新的精神，而这位老师 正是在这个方面做得很好。通过表演的方式，学生能够更深入 地理解太阳与人类的关系，增强学生的参与感和体验感，培养 学生的探究和创新能力。然而，在这个案例中，学生没有能够 很好地表达出自己的想法，这也反映出了教师在引导学生思考 和表达方面还需要加强。如果我是这位老师，我会在表演之后， 引导学生进行讨论，鼓励学生表达自己的想法，帮助学生更好 地理解太阳与人类的关系。同时，我也会在后续的教学中，注 重培养学生的表达和思考能力，让学生更好地理解和应用所学 知识。 2 、某教师在教学生物的时候，采用了PBL （问题驱动研 究）的方式，让学生自主分组，选择自己感兴趣的生物问题进 行探究和研究。在整个研究过程中，教师只起到指导和促进的 作用，学生们通过自主研究和合作研究，最终完成了各自的研 究成果。在评价方面，教师采用了多元化的方式，包括学生自 评、互评、教师评价等。最终，学生们不仅获得了知识，还提 高了自主研究和合作研究的能力。 你认为这种教学方式符合新课标的精神吗？为什么？ （10 分） 答：这种教学方式非常符合新课标的精神。新课标强调学 生的自主研究和合作研究，而 PBL 正是一种很好的实现方式。 通过让学生自主分组、选择问题、进行探究和研究，学生们能 够更深入地理解生物知识，同时也提高了学生的自主研究和合 作研究能力。教师在这个过程中只