山西省忻州市成考专升本2023年教育理论自考测试卷(含答案).pdfVIP

山西省忻州市成考专升本 2023 年教育理论 自考测试卷(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(20 题) 1.根据动机的性质及社会价值的不同，可把动机分为（ ）。 A.生理性与社会性的动机 B.长远与短暂的动机 C.高尚与低级的动机 D.主导性与辅助性的动机 2.下列选项哪种是一般能力? （ ） A.A.观察力 B. 曲调感 C.节奏感 D.色调感 3.学生在教师指导下主动地提出问题，对问题进行讨论、分析和研究， 从而解决问题的学习和教学方法是（ ）。 A. 自主学习 B.合作学习 C.探究学习 D.小组学习 4.教学原则是有效进行教学必须遵循的（ ）。 A.A.具体细则 B.基本要求 C.方针政策 D.主要技能 5.人类特有的最高级的心理现象是( ) A ．认识 B ．情感 C ．能力 D ．意识 6.体育的基本组织形式是（ ）。 A.A.体育课 B.课间操 C.课外体育锻炼 D.运动竞赛 7.写作、阅读、运算、解题等所属的技能类型是( ) 。 A.操作技能 B.动作技能 C.运动技能 D.智力技能 8. 创造性思维的主要心理成分是（ ）。 A.发散思维 B.聚合思维 C.分析思维 D.抽象思维 9.在教育史上，存在着不同身份和地位的人享有不同的受教育机会和权 利的现象。这说明学制具有（ ）。 A.永恒性 B.继承性 C.阶级性 D.相对独立性 10. 在人口总体中，智商分布基本上呈． ( ) A.正偏态 B.正态 C.“u”型 D.负偏态 11. 下列属于内部的、稳定的归因要素是（ ）。 A.能力高低 B.努力程度 C.任务难度 D.运气好坏 12.学生动作的执行由出声的外部语言到不出声的外部语言，再到内部 语言的过程是智力技能形成的哪个阶段? （ ） A.A.原型操作 B.原型定向 C.原型内化 D.操作练习 13.贯彻教育方针，实施全面发展教育，实现教育目的的基本途径是() 。 A.智育 B.德育 C.教学 D.体育 14. 课外校外教育活动的主要形式是（ ）。 A.群众性活动 B.小组活动 C.个人活动 D.集体活动 15.人们对所感知的对象形成清晰的映象，而对周围其他的事物只是当作 陪衬和背景，这是知觉的哪一种特性?() 。 A.整体性 B.选择性 C.理解性 D.恒常性 16. 一位学生没有交作业，教师在上其他课时把他叫到办公室进行教育。 这种做法实际上侵犯了学生的（ ）。 A.人身权 B.受教育权 C.人格权 D.荣誉权 17. 根据与动机相关联的需要起源划分 ，成就、交往、威信、赞誉等属 于 （ ）。 A.生理性动机 B.社会性动机 C.远景性动机 D.近景性动机 18.人们常说：“教学有法，而无定法”这反映了教师劳动具有( ) A ．示范性 B ．创造性 C ．间接性 D ．主体性 19.“桃李不言，下自成蹊” ，这句话所体现的德育方法是（ ） A ．说理教育 B ．榜样示范 C ．实际锻炼 D ．品德评价 20.根据课程计划，以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件 称为（ ） A ．课程标准 B ．课程纲要 C ．课程要素 D ．课程规范 二、填空题(20 题) 21. 了解与研究学生包括学生个人和_______两方面。 22. 条件反射形成的关键在于________ ，其实质是大脑皮层有关神经中 枢暂时神经联系的建立。 23. 在马斯洛的价值体系中有两种潜能或基本需要：一类是_______