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惠州市五年级下学期语文期中测试题试卷（C 卷）C 卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、 基础运用 (共 8 题；共 62 分) 1. （6 分） (2018 二上·卧龙月考) 读拼音写句子。 xué wèn，xué wèn，bù dǒng jiù wèn。 ________ 2. （16 分） (2020 六上·通榆期末) 辨字组词 蝉________ 燥________ 爆________ 毯________ 弹________ 藻________ 瀑________ 毡________ 3. （16 分） 照样子，写词语。 ①绿茵茵（ABB 式词语）：________；________ ②笨手笨脚（ABAC 式词语）：________；________ ③把词语补充完整。 ________斑斓 ________力 4. （8 分） 选择括号里正确的词语。 别的昆虫大多在临时的________ （躲避 隐蔽）所藏身。它们的________ （躲避 隐蔽）所得来不费工夫， 弃去毫不________ （可惜 珍惜）。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常________ （慎重 谨慎）地选择住 址，一定要排水优良，并且有________ （暖和 温和）的阳光。它不利用现成的洞穴，它的________ （舒服 舒 适）的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。 5. （5 分） 写出下列句子使用的修辞手法。 （1） 难道这支队伍不能经受住严峻的考验吗？________ 第 1 页 共 9 页 （2） 塞特凯达斯大瀑布像生命垂危的老人一般。________ 6. （4 分） 句子加工厂。 ①你是那个犯了错的孩子。你把十美元放在信封里封好交给丹尼斯。（用关联词合并成一个句子） ②那张十美元的钞票静静地躺在丹尼斯的课桌下。（修辞手法、仿写） ③我估计这十美元一定能找到。（修改病句） ④库伯改正了错误。（扩句） ⑤我必须给一个犯错的孩子改正的机会。（改为反问句） 7. （5 分） 根据提示补充句子。 （1） 老师常说，同学之间要互相帮忙，俗话说“________，急时有人帮”。 （2） 妈妈经常帮助邻居。有人说她傻，她却笑着说： “________，________。” 8. （2 分） 走进《十五夜望月》。 （1） 作者在诗中描述了________这些景物。“秋思”一词告诉我们，诗人描写的是________天的景物。 （2） “秋思”是一种清冷、孤寂，思念感怀的情绪，这从诗中的________、________、________等词可以看 出。“不知秋思落谁家”的疑问，我们很难作出具体的回答，但通过读诗，我们可以想象到有一个人一定是思绪满 怀的，他就是________。 二、 阅读理解。 (共 2 题；共 4 分) 9. （3 分） (2019 六下 ·仲恺期中) 阅读下文，回答问题。 羊羔的说服力 一个牧场主养了许多羊。他的邻居是个猎户，院子里养了一群凶猛的猎狗。这些猎狗经常跳过栅栏，袭击牧场 里的小羊羔。牧场主几次请次请猎户把狗关好，但猎户不以为然，口头上答应，可没过几天，他家的猎狗又跳进牧 场横冲直间，咬伤了好几只小羊。 忍无可忍的牧场主找镇上的法官评理。听了他的控诉，明理的法官说： “我可以处罚那个猎户，也可以发布法 令让他把狗锁起来。但这样一来你就失去了一个朋友，多了一个敌人。你是愿意和敌人作邻居呢？还是和朋友作邻 居？” 第 2 页 共 9 页 “当然是和朋友作邻居。”牧场主说。 “那好，我给你出个主意，按我说的去做。________可以保证你的羊群不再受骚扰，________会为你赢得一个 友好的邻居。”法官如此这般交代一番。牧场主连连称是。 一到家，牧场主就按法官说