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教科版一年级下册科学期末测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下列哪个不需要用到水（? ?）。 A.洗衣服? ? ? ?B.浇花? ? ? ?C.扫地 2.只有（? ?）是不能流动的。 A.水? ? ? ??B.小木块? ? ? ??C.空气 3.蜗牛能在小棒上爬行，是因为（? ?）。 A.身体柔软，有黏液? ? ? ?B.身体轻? ? ? ? C.有爪子 4.如果把老虎和狮子归为一类，下面和它们同类的是（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 5.如果把蜜蜂和蜻蜓归为一类，下面和它们同类的是（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 6.不是水的作用的是（? ?）。 A.浇灌农田? ? ? ?B.发电? ? ? ?C.自然流淌 二.填空题(共6题，共24分) 1.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（? ? ? ），可以掂物体的轻重。 2.在（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）中都生活着鱼。 3.白糖在水中发生的是（? ? ? ）现象。 4.到校园里寻找动物要带（? ? ? ）。 5.通过学习，我发现，水是可以（? ? ? ）的。 6.生活中需要水的地方：（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.空气本是无色无味的，但是由于污染，我们有时会闻到难闻的气味。（? ?） 2.大自然中水无处不在。（? ?） 3.食盐能被水溶解。（? ?） 4.蜜蜂采集花粉，酿造蜜。（? ?） 5.我用鳃来呼吸。（? ?） 6.玩具熊和大熊猫都是动物，是生物。（? ?） 四.连线题(共1题，共12分) 1.将下列物体与它们相应的特征连起来。 五.填表题(共1题，共8分) 1.将相应序号填入表格内 ①牛奶? ? ②水? ?③酱油? ?④醋? ?⑤冰 六.简答题(共5题，共29分) 1.我们可以从哪些方面描述水的特征？ 2.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？ 3.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的? 4.我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。 5.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。 七.综合题(共3题，共18分) 1.它们在水中能溶解吗？请你填一填：（容易溶解，用表示；很难溶解，用表示。 ） 我发现，有些物质在水里（? ?） 溶解，有些物质在水里（? ?） 溶解。 2.以下哪些是动物的相同特点，将序号选进圈里。 ①会繁殖；②会呼吸；③会飞；④会生长 ⑤会排泄；⑥会游泳；⑦需要食物 3.请画出你喜欢的一种小动物，并标出动物的名称，不会写的字用拼音代替。 参考答案 一.选择题 1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 6.A 二.填空题 1.光滑或粗糙 2.小溪；池塘；大河；大海 3.溶解 4.工具 5.流动 6.洗衣；洗菜；拖地；浇花 三.判断题 1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 四.连线题 1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。 五.填表题 1.②④⑤；①③；①②③④；⑤ 六.简答题 1.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。 2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。 3.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。 4.会飞的、有触角、有脚等。 5.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠 七.综合题 1.；容易? ； 很难 2.①②④⑤⑦ 3.如下：