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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教学自我评价简短 教学自我评价简短 第一篇 在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长服务的心来做好学校交给我的任务，我想，就从以下几个方面来作一下自我评价。  一、思想认识方面  在教育教学工作中，我始终坚持教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表；在思想上严于律己，喜爱教育事业，时时以一个教师的身份来约束自己，鞭策自己；我还主动参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。  二、教学工作方面  上好每一节课，我都做好充分的预备，我的信念是绝不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，吃透教材，专心开拓教学思路，把一些先进的教学理论，科学的教学方法及先进的现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通，自主探究，勇于创新等能力。另外，在搞好教学工作的同时，我还很注重教学经验的积累，有了心得体会就准时记下来与同事沟通。  三、遵守纪律方面  本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在教学工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和潜力。  走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完善的明天奉献自己的力量。 教学自我评价简短 第二篇 最近，我们班有些小朋友因前几天没来幼儿园，有些常规教育跟不上。入园后，在教室里乱窜乱跑，常常和小朋友争抢玩具的现象时有发生。尽管教师尽心的看护，有的孩子有时还是为争玩具和小朋友打架，不细心会碰到别的小朋友。  一天早晨，谢雨辰的奶奶来幼儿园问我：“教师，谁是杨明浩昨日我的孙子说杨明浩打他了，今日也不情愿来园。〞就在这时，杨明浩进来了。一进门就说：“教师早〞我很自然地和孩子打招呼“杨明浩早〞那位家长也迎上去说：“你就是杨明浩你打他了〞她指指自我的孙子说。杨明浩先是看了看我，然后又看看那个小朋友，说“我没有打他〞。杨明浩妈妈说“杨明浩，你打小朋友了以后可不能这样了。〞杨明浩很委屈的说“我没有打他〞。看到这，我觉得杨明浩被冤枉了，因为他好几天没来上学，再就是平常他真做错了事，教师批判他都会说以后我不敢了、我听话;但假如冤枉了他，就会据理力争。  针对这件事我做了评价：依据幼儿的年龄特点，小班的孩子有意打人的现象的确不多，通常是玩玩具发生争抢，走路碰撞或者向对方发出玩的邀请的时候发生的误会，导致了有些家长不理解。所以，作为教师应留意多观看了解每一个孩子，留意这方面的常规教育，经过儿歌、故事等形式渗透到日常教育活动中，教育孩子们要渐渐走，别乱跑，学会正确的走路，而不是跑路，不推拉小朋友。玩玩具时不争不抢、大家一块共享。再就是多与家长沟通，请家长朋友遇到这样的事情千万不要焦急、心疼，多理解别人的孩子，了解自我的孩子，不要轻易的冤枉孩子。共同为孩子们创造一个宽松和谐的教育环境。  小班日常教学自我评价简短五篇相关 教学自我评价简短 第三篇 在教育教学中，我始终抱着一颗全心全意为学生，为家长服务的心来做好学校交给我的任务，我想，就从以下几个方面来作一下自我评价。  一、思想认识方面。  在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表；在思想上严于律己，喜爱教育事业，时时以一个教师的身份来约束自己，鞭策自己；我还专心参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。  二、教学工作方面。  每上一节课，我都做好充分的预备，我的信念是绝不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，吃透教材，专心开拓教学思路，把一些先进的教学理论，科学的教学方法及先进的现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通，自主探究，勇于创新等潜力。另外，在搞好教学工作的同时，我还很注重教学经验的积累，有了心得体会就准时记下来与同事沟通。  三、遵守纪律方面  本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自