部编版六年级上册道德与法治第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷完整版.docxVIP

部编版六年级上册道德与法治第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下列（? ?）是专门为未成年制定的法律。 A.《义务教育法》 B.《劳动法》 C.《民法》 D.《行政诉讼法》 2.具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，依法享有（? ? ）的权利。 A.《中华人民共和国广告法》 B.《中华人民共和国民法通则》 C.《中华人民共和国未成年人保护法》 D.《中华人民共和国义务教育法》 3.面对校园欺凌，下列做法错误的是（? ?）。 A.忍一时风平浪静 B.大胆说不，告诉老师和父母 C.直接报警，运用法律手段使自己不受侵犯 4.下列不属于校园欺凌的是（? ?）。 A.家庭成员之间殴打 B.孤立自己不喜欢的同学 C.经常辱骂同学 D.威胁、恐吓低年级同学 5.在我国，因为违法行为而可能受到刑法处罚的最低年龄（? ? ）。 A.12 B.14 C.16 6.放学回家时，瑞瑞被几个高年级的学生拦住，不仅被打，还被抢走了身上的零花钱，你认为他应该怎么做？（? ? ） A.害怕说出去再次被打，只能忍气吞声 B.拿出零花钱，找几个人把欺负自己的人打一顿 C.向家人讲清楚，并向老师和学校报告 二.填空题(共6题，共26分) 1.近年来，我国侵害（? ? ? ）权益的事件时有发生。 2.当我们的权利受到侵害时，应该及时将情况告诉（? ? ? ）或（? ? ? ），寻求法律专业人员的帮助，向有关部门寻求（? ? ? ）。 3.依法维权要靠证据，一切能够证明案情事实的材料都可以成为证据，例如（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）等。 4.2020年刑法修正案将最低刑责年龄下调为（? ? ? ）周岁。 5.宪法、民法、刑法等各部门法，从各个角度、各个方面，对公民的权利进行（? ? ? ）的保护。 6.无行为能力与限制行为能力的分界是（? ? ? ）周岁。 三.判断题(共6题，共12分) 1.许多农村留守儿童遭遇着物质与精神双重贫困，我们要提供力所能及的帮助。（? ?） 2.义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。? （? ?） 3.我未满18岁，还是未成年人，做了违法的事情也不要紧，法律制约不到我。（? ? ） 4.壮壮平时学习不用心，因此受到父亲的严厉批评，壮壮认为父亲违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。（? ?） 5.五年一班的王明同学今年11岁，放学骑小黄人回家。（? ?） 6.社会生活离不开法律，缺乏法律的社会只能导致混乱。（ ? ） 四.连线题(共1题，共4分) 1.将校园严重欺凌行为与其对应的刑法罪名连线。 五.简答题(共5题，共26分) 1.陌生人随意触碰身体的隐私部位该怎么办? 2.留守儿童在成长中可能面临哪些问题？ 3.专门保护未成年人的法律有哪些？ 4.如何预防性侵害? 5.未成年人合法权益受到侵犯时，要通过合适途径依法维权，不能忍气吞声，也不能以非法手段报复。请你写出你知道的我国专门保护未成年人的法律。（不少于三部） 六.辨析题(共1题，共6分) 1.2020年10月新修订的《未成年人保护法》新增了“网络保护”“政府保护”章节，这引起了同学们的热议。小北认为“国家集合了全社会的力量，创造了有利于未成年人健康成长的良好环境，一定能够杜绝未成年人违法犯罪。”你赞同小北的观点吗？请说明理由。 七.材料题(共1题，共8分) 1.小学生赵玉在放学路上被几名男生堵截，他们恶狠狠地向赵玉要钱，并搜赵玉的口袋，掏出钱后，往赵玉的头上拍了一巴掌，说：“你要是告诉别人，小心点儿。”对于这件事情，以下三名同学给了不同的处理方法。 A同学：忍气吞声吧；? ?B同学：和他们拼了 C同学：找别人打他们一顿。 （1）你认为他们的做法正确吗？为什么？ （2）你建议赵玉怎么做？为什么？ 八.综合题(共1题，共8分) 1.为了保障未成年人健康成长，我国专门为未成年人制定了法律，以下针对为未成年人制定法律说法，哪种是对的，就在（；）内画“√” （? ?）社会上有一部分违法犯罪分子把侵害对象直接指向未成年人。 （? ?）未成年人关系到一个国家或整个社会的未来。 （? ?）利用法律阻碍未成年人的身心发展。 （? ?）未成年人的违法犯罪已成为严重的社会问题。 参考答案 一.选择题 1.A 2.D 3.A 4.A 5.B 6.C 二.填空题 1.未成年人 2.家人；老师；保护 3.合同；书信；指纹；录音；电子邮件；证人证言 4.12 5.全方位 6.6 三.判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.√ 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.要坚决说不，同时，立即向父母、学校、派出所报告。 2.父母不在身边，生