人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷1套.docxVIP

人教版二年级上册数学第三单元 角的初步认识 测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下列图形哪个是角？（? ?） A.? ? ? B.? ? ? C. 2.下列说法中正确的是（ ? ） ? A.一个角的两条边变长，角也会变大 B.一个角的两条边变短，角就会变小 C.一个角的两条边变长，角的大小不变 3.图形中有（? ?）个角。 A.1? ? ? ? ? ? B.2? ? ? ? ? ? C.3 4.下图中，（ ? ）是角。? A. ? ? ? B.?? ? ? C. ? ? ?? 5.下面图形中，（?? ）是角。 A.? ? ?B.? ? ?C. 6.下面图形中，（? ?）不是角。 A.? ? ? ? ? B.?? ? ? ? ?C.? 二.判断题(共6题，共12分) 1.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 ? ? （ ? ） 2.用放大镜看一个30°的角，这个角就会变大。 ? （ ? ） 3.钝角＞直角＞锐角。 ? （ ? ） 4.一个角有一个顶点，两条边。 ? （ ? ） 5.钝角一定比锐角大。 ? ? （? ?） 6.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 ? ? （ ? ） 三.填空题(共6题，共13分) 1.一个三角板上有________个直角，________个锐角。 2.如图：一共有_____个角，请你标出直角。 3.把一张圆形纸先上下对折一次，然后左右对折一次，再打开后，有_____个直角。 4.数一数，它们各有几个角。 5.一个角有（? ?）个顶点，(? ?）条边。? 6.如图的五边形中有个______锐角，______个直角______个钝角。 四.作图题(共2题，共10分) 1.画了一个钝角，并把这个钝角分成了两个锐角。 2.把一个正方形切掉一个角，会剩下几个角呢?快试一试吧!?? 五.解答题(共5题，共25分) 1.有些文字有许多直角，如：? 有多少个直角，这样的字你还能写出几个？数一数，它有几个直角？ 2.画角。一个角由一个顶点两条边组成。 3.下图中，共有多少个角？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？? ?? 4.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ ?????? ? 5.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？ 参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.C 4.A 5.C 6.C 二.判断题 1.√? 2.× 3.√ 4.√ 5.√? 6.√ 三.填空题 1.1；2 2.9；? 3.2 4.1；3 5.一；两 ? 6.1；2；2 四.作图题 1.如图： 2.解：切的方法不同，剩下角的个数也不同。有如下切法：? ? ? 因此会剩下3、4、5个角。 五.解答题 1.8 个；如：“目”有12个直角。 2.解：具体画法如下：? ⑴从一个点起，用尺子向任意方向画一条线； ⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角。 ? 3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角 4.解：都是直角? 5.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图： 剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。