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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班每周工作总结 篇1 幼儿园小班教学工作每周总结范文_小班教学工作总结 本周上课发觉了很多的问题，上小班课程的时候都会以课本为资料，将课本资料变为小故事呈此刻小朋友面前，刚开始大家都听得仔细，几分钟之后有些小朋友开始留意力不集中，   只玩自我手里的玩物或者打开书看书，不再听教师讲课，直到回答下列问题时什么都不明白，回答的也只是和本节课无关的，像其他课教师都会用光盘、课件、实物展示课程资料，会立马集中幼儿的留意力，会产生剧烈的好奇心，小朋友都喜爱看动画片，所以看到课件就会抓住幼儿的心理，以到达上课的效果。由于大班幼儿入园才两个多月，一些习惯的培育不到位，再加上孩子的自控本领较差，留意力很简单转移。还是我们在教学方面有欠缺，小大班幼儿生活经验还不丰富，参与活动时留意力很简单分散游戏是他们最感兴趣的一种活动形式，贴合幼儿好动的特点，所以今后我会以游戏为形式上好托班课程，经过幼儿自身的参与、表演、感受与同伴、教师一齐玩的快乐，学习学问，不再坐着听课而是亲身参与激发他们的兴趣，让他们全身心的投入到学习中。 篇2 小班每周教学工作总结范文_小班教学工作总结 一周的教学工作，紧急而又劳碌的结束了，在这一周里我班的幼儿在生活自理方面的成效比较显著。前几次有个别幼儿常常出现尿湿裤子的现象，孩子们由于贪玩总会出现这种情景，而这就需要教师去给孩子们多提示日常的生活中多去引导多去讲解并描述，让孩子有一个好的日常习惯，在经过教师不断的引导和努力，这周这种情景在没有发生过。在教学过程中孩子们对所学习的资料能够准时的把握，对于课堂纪律孩子们能够很好的去遵守能仔细去听讲。但有个别幼儿不愿回答教师提出的问题也不情愿上课进取发言，总会小手撑着小脑袋不知在想什么。大班的孩子由于年龄小自控本领差留意力仅有5--10分钟作为教师能够很好地利用这段黄金时间来把课堂的资料讲解并描述贯穿到位，在保育与教学的活动中作为教师始终要坚持以一颗耐烦加爱心去呵护每一位幼儿。 篇3 幼儿园小班教学工作每周总结范文_小班教学工作总结 此刻是夏天了，越来越热了小朋友是用什么样的方法来度过一  个凉快的夏天呢，今日就和小朋友学习了一些凉快招数。教师出示了两个肯德基的杯子供幼儿试验。  试验一、  区分热水和凉水-热的是放在太阳底下晒过的，冷的是自来水。教师出示两杯水，让小朋友猜猜哪杯是冷水，哪杯是热水，互相沟通:  凯同学:看了看杯子，他发觉冒热气的杯子里装的是热水，什么都没有出现的杯子里装的是凉水。  小班周教学反思篇二:第一周教学反思  第一周上午班  9、2--9、6  周一(9、2) 篇4 幼儿园小班教学工作每周总结范文_小班教学工作总结 今日是开学的第一天，海豚班的小朋友升入了大班，变成了幼儿园最大的哥哥和姐姐，从入园状况中我发觉虽然过了一个暑假，但学校基本的规则小朋友们还是牢记的，一进园都主动大方的与教师问好，擦小椅子，有序的玩积木，新入园的三个插班生也心情比较稳定没有哭泣，周愉涵独特比较内向，有稍稍的心情焦虑，不太与同伴沟通，小雪和小飞的独特开朗活泼能主动交往很快适应新环境。在综合教育活动《快乐的暑假》中我组织幼儿先看胡教师暑假旅行的图片激起幼儿谈话的兴趣，让小朋友也说说自已快乐的暑假趣事，小朋友们都强烈地讲解并描述自我暑假学的新本事，  去过的地方，整个活动孩子们沟通了暑假趣味的事情和内心的感受，品味了暑假生活带来了简便与快乐，培育了他们表达沟通本领的同时也积累了共同的生活体验，同时也晓萌发了对新学期学习生活的信念。  但活动也发觉了一些详情上的常规问题需要我们重视，大班人多讲话的声音冲赤耳膜，空间小孩子走路搬椅子总有碰撞，异样是洗手间喝水排队异样拥挤，距离远空间小顾不上却又有隐患让人担忧，所以在往后的日子需要强化常规要求，引导教育幼儿自觉养成良好的行为习惯，真正做好哥哥姐姐的典范。 篇5 小班每周教学工作总结范文_小班教学工作总结 小班幼儿刚从家庭走向幼儿园，由于年龄小，手的动作不够敏捷，加上他们绘画的目的不太明确，不清晰应当如何画，怎样涂色，画面怎样变得美丽，他们只是把绘画当成一中游戏，随自我兴趣任意涂抹，画出的物体不太规范，所以，帮忙幼儿提高绘画技能，使幼儿学会绘画的手段，表现他们内心意图是十分必要的，在小班教学的绘画过程中，我是这样做的。  一、激发幼儿对绘画的兴趣  由于幼儿年龄小，对绘画一无所知，他们只会持笔乱涂乱抹，来表达自我心中的喜、怒、哀、乐，伴随着这种体验，他们对画画渐渐产生了深厚的兴