第十四章 医学审美教育与医学审美修养
第一节 医学审美教育概述
一、医学审美教育的内容医学审美教育不同于一般的政治思想和道德品质的教育,也不同于专门传授文化知识和技术技能的教育,更不同于崇奉虚幻的神灵和宗教信仰。它在内容、方式、途径和效果上都有自己的特点,是培养人们感受美、认识美、鉴赏美、创造美的能力的教育。
二、医学审美教育的性质从基本属性来说——情感教育
三、医学审美教育的意义1.医学美育所陶冶的高尚情操,是道德、人格完美的必备条件2.医学美育所激发的创造热情,好似探索医学奥秘的巨大动力3.美育所造就的智力完善,是培养创造型人才的必要一环
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