2022小学部编人教版五年级下册语文课内阅读理解培优补差辅导专项练习题.pdf

2022 小学部编人教版五年级下册语文课内阅读理解培优补差辅导专 项练习题 班级：________ 姓名：________ 时间：________ 一、 阅读课文选段，完成练习。 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园 和长春园组成所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、 西、南三面众星拱月般环绕在圆明园周围。 圆明园中，有金碧辉煌的殿（diǎn diàn）堂，也有玲珑剔透的亭台楼 阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中 许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜 （lán nán）园苏州的狮子 林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的， 如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有 如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛 （fú fó）置身在 幻想的境界里。 1．我会选择文中括号内正确的读音依次写在横线上。 2．本文是从________、________和________三个方面来描写圆明园的，其中 ________方面写得最详细。 3．假期里，几个朋友讨论去哪里旅游供选择的景点有平湖秋月、蓬莱瑶台、武 陵春色。你建议去哪里，为什么？ _____________________________________________________________________ 二、 课内阅读。 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回 赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫 似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁 1 / 14 厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！” 蔺相如说。“秦王我都不怕。还会 怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果 我们闹不和。就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着 廉将军。为的是我们赵国啊！” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争 一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到 蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成 了好友，同心协力保卫赵国。 1．给加点字注音。 削弱（_______） 乘机（______） 战袍 （______） 荆条（______） ． ． ． ． 2．“您见了廉颇像老鼠见了猫似的”这句话运用_______的修辞方法，形象地 写出了_____________________________________。 3．文中画波浪线的句子是对蔺相如的_______描写，说明了_________________ 的原因，表现了蔺相如_____________________________的品质。 4．文中画横线句子的意思可以用成语 “_________________”来概括。 三、 课内阅读。 将相和（节选） 过了几年，秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有 危险；不去吧，又显得太胆怯。”蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好， 赵王才决定动身，让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好 了抵御秦兵的准备。 赵王到渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦 王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王鼓瑟。 蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说“请您为赵 王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求，秦王还是拒绝。蔺相如说“您现在 离我只有五步运。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没法，只好敲了一 下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。 秦王没占到便宜。他知道廉颇已经在边境上作好了准备，不敢拿赵王怎么 2 / 14 样，只好让赵王回去。 1．请给这个小故事加