北师版九年级下册数学教学课件 第二章 二次函数 二次函数的应用 第1课时 二次函数与图形面积问题.pptVIP

2.4 二次函数的应用 课程讲授 新知导入 随堂练习 课堂小结 第1课时 二次函数与图形面积问题 第二章 二次函数 知识要点 1.图形面积中的最值问题 新知导入 画一画：根据所学知识，画出下列函数的图象并分析它们的特点。 （1）y=x2-4x+1; -1 -2 -3 -4 5 1 -2 3 -4 -5 -1 2 -3 4 -5 1 2 3 4 5 y O x 新知导入 画一画：根据所学知识，画出下列函数的图象并比较分析它们的特点。 (2)y=-x2-2x+4. -1 -2 -3 -4 5 1 -2 3 -4 -5 -1 2 -3 4 -5 1 2 3 4 5 y O x 课程讲授 1 图形面积中的最值问题 问题1：从地面竖直向上抛出一小球，小球的高度 h（单位：m）与小球的运动时间 t（单位：s）之间的关系式是 h= 30t - 5t 2 （0≤t≤6）．小球的运动时间是多少时，小球最高？小球运动中的最大高度是多少？ 提示：可借助与函数图象解决实际问题。 课程讲授 1 图形面积中的最值问题 -1 -2 -3 -4 3 -1 20 40 6 1 2 4 5 h/m O t/s 画出这个函数的图象. 可以出，这个函数的图象是一条抛物看线的一部分，这条抛物线的顶点是这个函数的图象的______.也就是说，当t取顶点的横坐标时，这个函数有______. 最高点 最大值 课程讲授 1 图形面积中的最值问题 -1 -2 -3 -4 3 -1 20 40 6 1 2 4 5 h/m O t/s t 也就是说，小球运动的时间是 3s 时，小球最高.小球运动中的最大高度是 45 m． 课程讲授 1 图形面积中的最值问题 归纳： 一般地，当a0时，抛物线y=ax2+bx+c的顶点是最____点，也就是说，当x=_____时，二次函数y=ax2+bx+c有最____值；当a0时，抛物线y=ax2+bx+c的顶点是最____点，也就是说，当x=_____时，二次函数y=ax2+bx+c有最____值. 低 高 大 小 - b 2a - b 2a 课程讲授 1 图形面积中的最值问题 练一练：已知一个直角三角形两直角边之和为20 cm，则这个直角三角形的最大面积为（ ） A.25 cm2 B.50 cm2 C.100 cm2 D.不确定 B 课程讲授 1 图形面积中的最值问题 例 用总长为60m的篱笆围成矩形场地，矩形面积S随矩形一边长l的变化而变化．当l是多少米时，场地的面积S最大？ 提示：先写出S关于l的函数解析式，再求出使S最大的l值. 课程讲授 1 图形面积中的最值问题 也就是说，当l是15m时，场地的面积S最大. 解 ∵矩形场地的周长是60m，一边长为l m， 则另一边长为（ -l ）m. 2 60 ∴场地的面积S=l(30-l) 即 S=-l2+30l(0l30) ∴当 时， S有最大值 课程讲授 1 图形面积中的最值问题 练一练：如图，假设篱笆（虚线部分）的长度为16 m，则所围成矩形ABCD的最大面积是( ) A.60 m2 B.63 m2 C.64 m2 D.66 m2 C 随堂练习 1.用长8 m的铝合金条制成使窗户的透光面积最大的矩形窗框（如图），那么这个窗户的最大透光面积是（ ） A. m2 B. m2 C. m2 D.4 m2 C 随堂练习 2.用一根长为40 cm的绳子围成一个面积为a cm2的矩形，那么a的值不可能为（ ） A.20 B.40 C.100 D.120 D 随堂练习 3.如图，在△ABC中，∠B=90°，AB=3 cm，BC=6 cm，动点P从点A开始沿AB向点B以1 cm/s的速度移动，动点Q从点B开始沿BC向点C以2 m/s的速度移动，若P，Q两点分别从A，B两点同时出发，点P到达点B运动停止，则△PBQ的面积S随出发时间t的函数关系图象大致是（ ） C 随堂练习 4.某农场拟建三间矩形种牛饲养室，饲养室的一面靠墙（墙长50 m），中间用两道墙隔开（如图），已知计划中的建筑材料可建墙的总长度为48 m，则这三间矩形种牛饲养室的总占地面积的最大值为_________m2. 144 随堂练习 5.如图，已知等腰Rt△ABC，∠C=90°，BC=2 cm，在三角形内作矩形CDEF，使点D在AC上，点E在AB上，点F在BC上，则矩形CDEF的最大面积为________，此时矩形CDEF为________. 正方形 1cm2 随堂练习 6.某农场拟建两间矩形饲养室，一面靠现有墙（墙足够长），中间用一道墙隔