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班会消防安全交通安全优秀范 班会消防安全交通安全优秀范文一 活动目标： 1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习 掌握一些交通安全常识。 2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交 通规则。 3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍 爱生命，快乐成长。 活动过程： 一、导入： 同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，在家里受到父母的爱 护，在学校受到老师的关心，似乎并不存在什么危（wei）险。但是，生活 中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危（wei）险， 酿成事故。我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、外出安全、用 电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。 二、认识交通事故的危害： 我们先来看这样几则案例： 1、2022 年4 月 3 日下午，南方某市区发生了一起交通事故，因 为学校校车下午送学生孩子，在小同学过马路途中，一个小孩子不 幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔在马路崖上， 这个孩子至今生死未卜。 2、2022 年4 月 22 日， ——市某镇发生一起严重交通事故--一 辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞，校车严重损毁，事发时 校车内约有 12、13 名学生，事故造成校车上学生一人死亡，三人受 伤较重。 这些触目惊心的交通事故告诉我们，如果不注意遵守交通规则、 保护自身安全，就会给生命带来危（wei）险。同学们，一切事故的发生都 不是偶然的，有的时候危（wei）险就潜伏在我们身边。 交通安全手抄报资料小学生交通安全教育交通安全教育讲话稿 三、寻觅身边的交通安全隐患： 下面让我们想一想，一起来找一找在我们身边，在我们每天上学 放学路上，在我们每天生活的区域内，都有哪些交通安全隐患呢? 交流、回答 (上学要迟到了横穿马路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、 下雨天雨伞遮挡视线、没有及时到达校车上在车下逗遛顽耍、在马 路上追逐打闹做游戏……) 同学们，有这么多危（wei）险因素潜伏在我们身边，我们应该如何做才 能保护好自己呢? (遵守交通规则) 四、学习交通安全知识，提高自我保护能力 同学们说的很对，遵守交通规则是保护自己的好方法。下面我们 进行一个交通知识抢答竞赛，老师出一个问题，会的同学快速举手， 老师选举手最快的同学来回答。 1、交通信号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、黄灯亮时还可以过马路吗? 3、行车、行人应靠哪边走? 4、你认识下面的交通标志吗? 通过刚才的抢答，相信同学们对基本的交通规则都熟记于心。下 面老师送给同学们几条温馨提示： ●行走时怎样注意交通安全? 1.在道路上行走，要走人行道 ;没有人行道的路，要靠路边行走。 2.结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心，注 意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或者做其他事情。 3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动 车辆争道抢行。 4.遇到交通事故，可打 122 电话向警察求助。 ●穿越马路应该注意什么? l.穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则，做到 “绿灯行，红灯停”，走人行横道。 2.在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有 车辆通过时才可以穿越马路。 3.不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。 4.不要蓦地横穿马路，特殊是马路对面有熟人、朋友呼叫，或者 自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能冒然行事，以免发生意 外。 五、小结： 通过今天的学习，你有什么收获? 同学们，希翼我们大家认真遵守交通规则，每天开开心心上学来， 平安全安回家去。 今天的班会课到此结束。 班会消防安全交通安全优秀范二 一、教学目标： 1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解，提高 学生的交通安全意识。 2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成 自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 二、教学内容：行路的安全、乘汽车的安全 三、教学过程： 1.导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此美 丽的校园里学习成长，我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母 的牵挂与期望。我们是祖国的花朵，漂亮但却脆弱，在我们身边， 时常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目 惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些，今天我们 举行一次“交通安全伴我行”活动。 2.事例：列举交通安全事故交通安全： 交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系家庭幸福的话 题。自从 1886 年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车 以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故 这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一 个好端端的家庭因为惨重的车祸而支离破碎时，怎不让我们为之警 醒?我国每年因