大学物理全套完整教学课件.pptx

大 学 物 理力学热学电磁学波动学近代物理基础全套可编辑PPT课件 目 录第一篇 力学第1章质点运动学第2章牛顿运动定律第3章动 量 守 恒第4章能 量 守 恒第5章刚体的定轴转动 目 录第一章 质点运动学第一节参考系 质点第二节运动方程 速度 加速度第三节圆 周 运 动第四节相 对 运 动 第一节 参考系 质点 参考系与坐标系 一、经典力学中的时间和空间1.力学的研究对象是物体的机械运动.所谓机械运动是指物体的空间位置随时间的变化.在经典力学的范围内，空间和时间不依赖于物体的存在和运动的时空背景，称为绝对的时空观，但空间和时间需要借助于物体的存在和运动来度量. 第一节 参考系 质点空间可以通过物体的存在反映出它所具有的广延性，它是沿四面八方无限均匀延伸的范围，并认为空间中的直线永远是直的，称为欧几里得空间.空间范围的度量中最基本的是长度的计量，其国际单位为米（m）.在1983年10月召开的第17届国际计量大会上，米的定义为：米是1／299 792 458秒的时间间隔内光在真空中行程的长度. 第一节 参考系 质点时间可以通过物体的运动反映出它所具有的持续性和顺序性，它是从古到今、从先到后单方向均匀连续变化的，从不逆向.时间间隔的量度需要借助于周期性运动来计量，其国际单位为秒（s）.1967年召开的第13届国际度量衡大会对秒的定义为：铯- 133原子基态的两个超精细能阶间跃迁对应辐射的9 192 631 770个周期的持续时间.经典力学的绝对时空观与人们的感觉经验相协调，容易使人接受.但是它毕竟只是时空性质的一种假设.近代物理学表明空间和时间与物体的存在和运动是紧密联系的，绝对时空观只是实际时空性质的一种近似. 第一节 参考系 质点参考系2.物体的运动是绝对的，但是描述物体的运动却是相对的，即在具有不同运动状态的参考对象看来，同一个物体的运动状态是不同的.从站在路边的人的角度去看和从骑自行车的人的角度去看，一辆在公路上行驶的汽车的运动状态是不同的.但我们认为，在具有相同运动状态（相对静止）的参考对象看来，一个物体的运动状态是相同的.为了描述物体的运动，我们选择与一个确定的参考对象相对静止的所有物体作为一个系统，称为参考系.在一个确定的参考系中，物体的运动状态是可以确定的. 第一节 参考系 质点坐标系3.在选定参考系后，为了定量描述物体的运动，我们取参考系中的任意一点作为坐标原点建立坐标系.常用的坐标系有直角坐标系、极坐标系、柱坐标系、球坐标系等，另外，还有描述曲线运动的自然坐标系. 第一节 参考系 质点 质点 二、在研究力学问题时，人们常常需要对研究对象进行模型化，最基本的力学模型是质点.所谓质点，是指忽略对象的大小和形状，并将全部质量集中在一个几何点上的模型.把物体当作质点来处理是有条件的、相对的，而不是无条件的、绝对的.例如,研究地球绕太阳公转时，由于地球至太阳的平均距离约为地球半径的104倍，则地球上各点相对于太阳的运动可以看作是相同的.因而，在研究地球绕太阳公转时，可以把地球当作质点. 第一节 参考系 质点研究对象可看作质点的条件如下：（1）研究对象的尺度在所研究问题中相对很小，可忽略其大小和形状，看作质点.例如，研究地球绕太阳公转时，由于地球的尺度与公转轨道的尺度相比很小，可忽略其大小和形状，看作质点.（2）研究对象发生平动，即对象上各点的运动状态完全相同时，可看作质点.应当指出，把物体视为质点这种抽象的研究方法，在理论和实践上都有重要意义.当所研究的运动物体不能视为质点时，可以把整个物体看成是由许多质点所组成，弄清楚这些质点的运动，就可以弄清楚整个物体的运动.所以，研究质点的运动是研究物体运动的基础. 第二节 运动方程 速度 加速度 质点的位置矢量和运动方程 一、为了定量描述质点的运动，在选定的参考系上建立坐标系，则质点的位置就可以用从坐标原点O到质点所在位置P的矢量r来描述，称为位置矢量，简称位矢,如图1- 1所示.在直角坐标系中，令x、y、z方向的单位矢量分别为i、j、k，则位置矢量的直角坐标系表达式为图1- 1 直角坐标系中的位矢 第二节 运动方程 速度 加速度 第二节 运动方程 速度 加速度该函数描述了质点位置随时间变化的过程，称为运动方程.在不同的坐标系中，运动方程有不同的形式.在直角坐标系中，运动方程的矢量形式为将运动方程分量形式中的t消去，可得到质点运动的轨迹方程.（1- 4）（1- 5） 第二节 运动方程 速度 加速度已知质点在直角坐标系中做平面运动，其运动方程为【例1-1】 第二节 运动方程 速度 加速度 质点的位移和路程 二、如图1-2所示，在质点的运动过程中，质点某一时刻t位于A点，经过Δt时