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教师读《重新定义学校》心得体会4 《重新定义学校》这本书让我重新思考了教育的本质。教育不仅仅是影响人的身心发展，更是服务于学生的成长。因此，学校的一切活动都应该以学生为出发点。在北京十一学校，李希贵校长提出了“课程是产品”的理念，这与餐饮行业的服务理念很相似。餐饮行业推出各种菜品，以满足顾客的味觉需求，而学校则推出不同的课程，以满足学生的成长需求。但是，学校教育与餐饮行业不同，教师应该是设计师和引导者，以学生的成长为出发点，精心设计课程，满足不同学生的需求。在北京十一学校，学校的一切活动都以学生的身心发展为中心，开发了300多种涵盖广泛、内容有层次的学科课程，让学生有自主选择、自我调整、自我